英语人教版三年级上册Unit1 Hello！.docVIP

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2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 Hello! 第二课时（P5）教学目标：　　1、巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。 2、能够听、说、认读ruler,pencil,eraser, crayon, 并能初步运用I have...句型介绍自己所拥有的文具。 3、培养开口能力。教学重点：有关文具的四个词汇ruler,pencil,eraser, crayon及句型I have..句型的学习。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。教学设计：复习 (Review) 教师与学生互相问候，检查学生是否会用所学的介绍方式进行自我介绍。 ----Hello！What’s your name? ----My name is ... ----I’m... ----Byebye/Bye!/Goodbye! 呈现新知 (Presentation) 看图片，教学单词ruler,pencil,eraser, crayon。趣味操练 (Practice) 男孩女孩竞赛。 I have a ruler. Me too. I have a pencil. Me too. I have a crayon. Me too. I have an eraser. Me too. Unit 1 Hello ruler pencil eraser crayon 教后反思：本课中ruler,eraser,crayon三个单词，学生易混淆。鉴于学生没有英语语言基础，在单词读的形式上还要丰富些，以增强课堂趣味性。Crayon的发音加上拍手节奏易于掌握，综合活动可充分利用学生的学习文具，可通过Show me your …进行同桌练习，扩大学生操练面。