作文指导我收获了资料.pptVIP

（3）北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。 生活中，我们不断的努力，不断的收获。也许你收获过果实，也许你收获过自信、亲情、友情、快乐。请以“我收获了——”为题，写一篇文章，要求运用心理描写。 我收获了—— 什么是收获？ 收获有两种意思： 一种是收取成熟的农产品； 一种是比喻获得成果或得到战果。 “一份耕耘一份收获” 闯关写作 第一关： 看到题目，你准备写哪方面的收获？ 收获知识...... 生活的道路上，你收获了什么？ 曾经，因为考试失败而失去信心，是谁让你知道不经历风雨怎么见彩虹？ 曾经，因为误会，而和朋友闹翻，最后是否和好如初，收获了友情？ 曾经，你做过什么值得骄傲的事，收获了老师的表扬？ 第二关： 在收获的过程中，你遇到了什么困难？你是怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？ 用三五行记录下你的回忆，有的地方可只写关键词，稍后交流。 交流，快乐的火花 交流自己收获的过程，注意听老师的点拨，及时记录下有意思的句子，并从别人的交流中得到灵感。 第三关： 想想，当你取得收获时，心情会怎样？会有怎样的内心感受？ 在笔记中写下两三行，稍后交流。 交流，快乐的火花 交流自己收获的过程，注意听老师的点拨，及时记录下有意思的句子，并从别人的交流中得到灵感。 第四关 准备为自己的这篇作文取个什么题目 习作 整理自己的笔记成文 作业 八、作业： 1.背诵动物佳句， 2.作文：三年－我喜欢的小动物 四年－我喜欢（ ） 写作秘籍： 1、要按照一定的顺序来写，把收获的过程，所经历的事情说清楚。 2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要注意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。 3.要适当灵活地运用一些修辞手法。 作业 八、作业： 1.背诵动物佳句， 2.作文：三年－我喜欢的小动物 四年－我喜欢（ ） 形容心情词语： 大喜过望 心花怒放 乐不可支 欢呼雀跃 满面春风 欣喜若狂 喜上眉梢 心烦意乱 心乱如麻 闷闷不乐 乐极生悲 忧心忡忡 坐立不安 心神不定 愁眉苦脸 形容心情的词句：。 忧愁，像蜘蛛网似的，紧紧缠住了她。 他心里像压了铁块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在掐住他的喉咙，连气都喘不过来了！ 她的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。 她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开的荷花，久久地合不拢。 我心情十分舒畅，如同春风吹拂，暖意融融。 人群更加兴奋，像是着了魔，陷在狂欢的海洋里。 我收获了成功 常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。 这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。 　　 我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。