英语人教版三年级上册Uint3 Look at me.docVIP

应县八小“一师一优课”导学设计 科目 英语 班级 三(5)班 授课人 马建英 教学流程 课题 Uint3 Look at me 课型 新授课 活动 次序 师导 生学 意图 课时 第二课时 授课时间 2015.10.9 Teaching Procedures: 一：Warm up T:Hello,boys and girls. T:Now,show me your book. 二：Presentation: T介绍一个朋友 Zoom T通过Zoom的头饰引入：face 导入句子：This is my face. Touch your face. 同法依次学习： Ear eye nose mouth Ss:Hello,Miss Ma. Ss:Open your book… Close your book… Touch your book… 学生拼读，跟读 （借助动作、表情） 以歌谣形式导入，激发学生的学习热情。 反复操练中掌握单词，句型。 学 情 分 析 已学过This is … ,知道五官，但没有学过五官单词。 生已能灵活运用 open,close,touch等口令语。 知识目标 能听说认读eye,face,ear,nose,mouth这些关于五官的单词。 能力目标 能听懂，理解句子；Look at me. This is my nose/e