小学春季大队部工作总结.docx

小学春季大队部 工作总结 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好 工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值日监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备 4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“经验交流 共促成长”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 二、搞好校园文化 艺术活动，丰富和活跃课余生活。 1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年 儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《春城雷锋精神，传递爱心正能量》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成 孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。 1、二月份开展了“践行核心价值观，争做文明好少年”为主题的开学典礼系列活动：激励了全校同学在新的学期中以积极的心态、良好的行为全身心的投入到学习中来。在校园中掀起人人讲美德，个个争当“文明有礼好少年”的争先热潮。 2、三月份开展了“雷锋活动”月系列主题活动：带领 孩子去庐园慰问长者活动；带领大队委们进社区宣传 安全知识。通过一些列活动引导队员们掀起互助友爱的“蝴蝶效应”，传播正能量。 3、四月份，开展“清明祭英烈”系列主题活动：带领队员们去大蜀山烈士陵园扫墓；组织全校开展“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题队会活动；利用信息课组织全校学生参加“清明祭英烈”网上签名活动；组织全校学生参加研学旅行活动。 4、五月份，开展“世界读书日”主题活动；在校内开展“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义讲 故事比赛，校内选拔参加区级爱国主义讲 故事比赛并获得区级特等奖的好成绩；组织一二年级开展首届棋类文化艺术节活动。 5、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”新队员入队仪式及“小创客，大梦想”红领巾创想秀跃进分会场活动。来自各中队14组“小创客”的学生早早来到现场，在事先划分好的区域内设计、布置摊位，并根据店铺特色制作各类促销展板、标语、条幅、海报，促销口号等吸引顾客。每个“创意店铺”由3-5名少先队员组成，并聘请1名成人作为辅导员参与现场秀卖。店铺根据所售商品的特