学校12月份教育教学计划.docx

学校12月份教育 教学计划 一、健康领域： 1、理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。 2、积极参加 游戏大会，并能平稳的控制身体。 3、运用各种器材积极的活动，锻炼走、跑、跳、投等动作，发展身体的协调性。 4、了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。 二、语言领域： 1、能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的），理解对话和 儿童文学作品的主要意思。 2、能围绕一个话题进行讨论，主动发现为题，提出问题，积极回答问题，并做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。 3、会复述、仿编、创编简单 儿童文学作品，会用多种形式（如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品。 4、喜欢阅读有关光影活动的书籍，感受图书的气死的奥妙与神奇。 三、社会领域： 1、在开放性的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。 2、在表现自己长处的活动中，获得自信心。 3、能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。 4、会使用工具制作食品和礼物，体验分享、互助、合作的快乐和意义、掌握交往技能，能独立解决交往中的问题。 四、科学领域： 1、感知、理解事物的整体与部分之间的关系，体会加减的意义，并在日常生活中运用加减的方法尝试解决简单问题。 2、会看整点、半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。 3、感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响，观察不同天气现象（风、沙尘、雨、雪、雾等），发现他们与四季的关系，主动想办法适应天气的变化。 4、在探究活动中，通过操作发现光影的秘密。提高幼儿的观察能力，并记录自己所看到的影子的形态。 五、艺术领域： 1、通过欣赏形式多样的音乐作品，辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。 2、喜欢观看舞蹈，从明显的服装、动作中理解所表达的含义，获得美感体验。 3、能按简单的节奏型进行打击乐的合奏练习和表演，具有初步的协调、配合能力。 4、喜欢用多种材料和方式表达自己的情感，进行大胆的想象与创造影子画。 5、能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合，并进行大胆地创造影子画。