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- 2019-07-22 发布于河南
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课题
unit?2?Colours第五课时
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标
听说、认读white, black, brown, pink, orange这些表示颜色的单词。
能力目标
能听懂本课时所接触的指示语,并做出相应的动作。
情感目标
训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。
教学
重点
表示颜色单词white, black, brown, pink, orange的学习。
教学
难点
white 一词中元音字母 i发的音不易到位,black, brown 的发音也较难,且学生不易区分。
2、Lets do部分的指令语,听懂、会做即可。
教学
用具
单词卡片、图片、录音带
教学
方法
PTR 讲解法、示范法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一Warm-up/Revision
二、 Presentation
三、 Practice
四、 Assessmen)
五、Add-activities
(1)师生相互问候
(2)游戏:接力问候赛
(3)师生同唱歌曲 Teddy Bear ,边唱边做动作。
(4)游戏: 猜颜色
(1)认读所学颜色的卡片 blue, green, yellow, red, purple, white, black, brown, pink, ora
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