英语人教版三年级上册Lets learn, Lets do.docVIP

Unit 5 Period One let’s learn let’s do 单元 教学 材料 分析 1. 本单元的主题是Food and drink，第一课时重点词汇涉及了4个有关饮食的单词。 2. 句型方面：重点句型I’m hungry…，Have some…和Here you are. 单元 教学 设计 说明 第五单元的话题是Food and drink，这是学生熟悉并喜欢讨论的话题。第一课时又以食物为主，围绕着这个话题，我试图将教学用一条主线：小猪麦兜肚子饿到小猪麦兜吃饱了的情节来串联。 第一课时：A（Let’s learn Let’s do） 微调说明： 1．本单元的歌曲“Let’s have a picnic today”作为每课warming-up的内容，后期用语改编歌曲。 2．将4个单词的认读、音标发音和认读用多种形式呈现 3． 情景教学，创设真实情境，运用所学知识。 学生 背景 分析 三年级学生好动，爱玩，对新鲜事物有强烈的好奇心和求知欲，正处于学习英语的初始阶段，学习热情和兴趣比较浓。第五单元的话题是Food and drink，这是学生熟悉并喜欢讨论的话题。 教学 目标 定位 知识目标 1.听说方面:能够读并且认运用Let’s learn中的单词和短语。 2．读写方面:能够规范书写4个食物单词 3. 玩演方面:能够理解并根据指令完成 Let’s do