英语人教版三年级上册Look at me A lets learn.docVIP

PEP三年级英语上册Unit Three ?Look at me Part A Let’s learn 教学设计 城关一小 史娟 一、教材分析 本节教材主要是学习表达人体部位face, ear, nose, mouth, eye，并能运用简单的句子描述，以此来发展他们的语言表达能力，进一步培养他们的语言综合运用能力。 二、教学目标 知识目标：能听说认读五个有关五官的词汇：face, ear, nose, mouth, eye; 能听懂、理解句子look at me. This is my nose/eye/…; 快速反应: touch your head/eye/…初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。 能力目标：培养学生听说读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力。 情感目标：学生通过运用语言完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。 三、教学重难点 教学重点：让学生能听说认读五个有关五官的词汇 eye, face , ear, nose, mouth。 教学难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。用这五个有关人体部位的词汇，并运用简单的英语