六国论复习完稿1资料.pptVIP

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  • 2019-07-19 发布于福建
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课前作文审题训练;珍 珠 蚌壳里的夜,有多长 /不再思量,不再思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪水淹没/我的生命不会闪光。 请根据这首诗的含义及给你的启示,写一篇800字左右的文章。; 《六国论》 复习 ;1名句默写,掌握重点名句 2掌握重点实词的意义 3回顾文言虚词 “以” 的相关知识。 4学习《六国论》的论证方法并能实践运用。 ;六国论;知识回顾:请解释下列重点实词; 诸侯之所亡,与战败所亡者 是故燕虽小国而后亡 以荆卿为计 邯郸为郡 而为秦人积???之所劫哉 为国者无使为------ 六国破灭 薪不尽,火不灭 向使三国各爱其地 并力西向 而秦兵又至矣 斯用兵之效也 以地事秦,犹抱薪救火 良将犹在;或曰…… 或未易量 以地事秦 而从六国破亡之故事 燕赵之君,始有远略 始速祸焉 终继五国迁灭 惜其用武而不终也 故曰“弊在赂秦也” 从六国破亡之故事 强弱胜负已判矣 而犹有可以不赂而胜之之势 ; 较秦之所得 此言得之 诚不得已 暴秦之欲无厌 则秦之所大欲 暴霜露 暴秦之欲无厌 ;(3)有如此之势,而为秦人积威之所劫 (4)洎牧以谗诛 (5)举以予人 (6)至丹以荆卿为计 (7)赵尝五战于秦;方法总结;《高三晨读不能丢》337页 补充 4 动词 “认为” 皆以美于徐公。 动词 “率领” 动词 “任用 ” 例如“贤不必用兮,忠不必以” 5

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