电子琴兴趣班教学计划计划最终方案.docxVIP

For personal use only in study and research; not for commercial use 荿电子琴兴趣班教学计划计划最终方案 袆一．指导思想 蒇 电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小 朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时， 都会充满了成就 感和自豪感。 幼儿经过小班一年的学习和弹奏， 已经有一定的弹奏基础。 包括一 定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求， 通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。 肂 蚂 薀 羃 肄 袀 罿 蚄 袁 罿 莈 蒄 羂 芁 袈 膅  二．教学目标 1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2．能根据键盘准确找出 1—— 7 的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。 3．培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 4．让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三．教学内容 1．玛丽的小羊羔 2．四指练习，扩指练习 3．好娃娃 4．洋娃娃和小熊跳舞 5．迷路的小花鸭 6．听 7．小乌鸦爱妈妈 8．办 9．头发、肩膀、膝盖、脚 四．基本活动 肄 （一）、玛丽的小羊羔（两课时） 1=C44 3212|333 —|222 —|333 —| 3212|3331|2232|1 ——— | 袁 活动目标： 螂 熟悉键盘，掌握好节奏 蚆 活动准备： 蚅 键盘表一张 袃 活动过程： 1．熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。 2．熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》 ，以唱为主。 3．幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。 4．根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。 5．个别弹奏。 蝿 提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。 膆 （二）、四指练习、扩指练习（三课时） 1=C44 莁 ㈠．四指： 123— |4444|432 —|5432|1 ———： || 艿 ㈡．扩指： | ：||1 ——— | 羇 活动目标： 1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。 葿 蚈 蚇  2．提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。 活动过程： 1．教师示弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求 要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。 袄 袂 肇 莇 蚁 羀 薇 袄 蚃 肈 羆 蚄 螄 蒁 虿 莄 薂 蕿 聿  2．集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。 3．学习扩指曲目的唱法。 4．教师示扩指练习曲。 5．幼儿练习。 （三）、好娃娃（三课时） 简谱（略） 注意点： 1．注意手指力度要均匀，手要圆。 2．弹琴姿势的保持。 3．节奏稳，不中断，指法正确。 活动目标： 1．能够边弹边唱。 2．激发幼儿的成就感。 活动过程： 1．导入 大一起跟唱歌曲 看简谱，跟在后面一起唱谱。 2．弹奏 老师示弹奏 肅 蚃 羁 蒈 袅 蚄 肀 羈 薆 蒂 蒂 莇 莆 薃 薁 螆 肆 薄 虿 蒀 薃 膈  幼儿弹奏，教师个别指导。 3．个别弹奏。 （四）、洋娃娃和小熊跳舞（六课时） 简谱（略） 注意点： 1．注意八分音符的弹奏， 短而快，同时节奏稳。２．注意指法。 活动目标： １．熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。 ２．让幼儿感受乐曲的轻快节奏，掌握八分音符的演奏方法。 活动过程： １．导入，激发兴趣。 ２．幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。 ３．教师示弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。 ４．幼儿练习，教师个别指导。 ５．每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。 （五）、小花鸭（三课时） 注意点： １．本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。 ２．音域跨度大，注意手形。 活动目标： １．认识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。 ２．熟练弹奏，能边弹边唱。 活动过程： 螇 蚅  １．老师唱，请小朋友打节奏。 集体与个别相结合 芃 ２．看简谱，认识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强方便幼儿掌握。 腿 ３．认简谱，幼儿自己学着唱一唱。 袆 ４．幼儿学唱乐曲３－４遍，同时教师在键盘上示指法。 肄 ５．幼儿练习，教师个别指导。 蝿 ６．两到三个小朋友自由结对弹奏，要求一致。 芁 （六）、听（两课时） 芈 简谱（略） 蒄 注意点： 薀 １．注意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起并放松。 ２．学习新的节奏类型３／４拍。 肈 活动目标： 莆 １．学习新的节奏类型３／４拍，并正确打出节奏。 袃 ２．能边弹边唱，富有感情。 芀 活动过程： 聿 １．示乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。 蒅 ２．介绍并感受３／４拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。 莂 ３．边打节奏边学着唱一唱。 肀 ４．