部编苏教版六年级语文下册全套课件习作2.pptVIP

* 苏教版·六年级下册 一、习作要求 老师不在场的时候，同学们之间肯定会发生许多事情。有的叫人忍俊不禁，有的叫人哭笑不得，有的叫人回味无穷，有的叫人感慨万千……请选择一件你印象最深刻的来写，题目自拟。 二、思路指导 1. 注意事件发生的时间。一定要写老师不在时发生的事，无论是好事、趣事，还是错事， 都可以写。 2. 叙事要完整、具体，注意详略得当。要把时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果等要素交代清楚，尤其是事情的发展过程要一步一步地写清楚。 3. 要注意运用细节描写。写事离不开写人， 写人就要抓住人物的神态、动作、语言、心理、外貌等方面进行细致刻画，体现人物的思想感情。 4. 要适当地表达自己的情感，对老师不在场时发生的事情，作者应该表明自己的态度， 或赞扬或批评或支持或反对。表明态度的方法也有多种，可以在篇末直接点出，也可以在行文的过程中间接或直接地表达。 三、例文展示 老师不在场的时候 这是一堂作文课，老师刚进教室好像想起了什么似的，就对我们说：“对不起，校长有急事找我，我得去一下，我刚把这事给忘记了。你们先上自习，我快去快回。” ① 老师刚出门，“Yeah——”同学们便欢呼起来。“嘿， 校长找的真是时候，谢天谢地！”张思煜第一个溜到前面作了一揖。“‘快去快回’，快去不回才好哩！”张星宇狡黠地扮着鬼脸。 ② ①老师的话为下文埋下伏笔。 ②通过语言、动作和神态描写写出了老