四年级上-第五单元 3商不变的性质.pptVIP

下载本文档

14
0
约小于1千字
约 18页
2019-07-20 发布于山东
举报
版权申诉

四年级上-第五单元 3商不变的性质.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

青岛版四年级上册第五单元收获的季节_____除数是两位数的除法猴王分桃花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。其中有一名叫肥肥的小猴子，它既贪吃又自作聪明，猴王就利用分桃子的机会教育帮助它。猴王分别给每只猴子8个桃子，要它们平均2天吃完，许多猴子拍起手表示满意，唯独肥肥大叫着说：“8个桃子太少了，不够吃。”猴王说：“那好，我给你16个桃子，平均分4天吃完。”话音刚落，肥肥又叫又跳：“不够，不够。”猴王又说：“那我给你32个桃子，平均分8天吃完，怎么样？”肥肥得意地说：“够了，够了。”猴王和其它小猴子都笑了起来，而肥肥却莫名其妙。同学们，你知道猴王和其它小猴子为什么笑吗？观察表格中的数据，你发现了什么？ 6 6 6 6 6 12÷2=6 24÷4=6 48 ÷8=6 96÷16=6 192÷32=6 从上往下看，被除数和除数同时… 从下往上看，被除数和除数同时… 观察、比较与总结：被除数和除数同时乘相同的数，商不变。被除数和除数同时除以相同的数，商也不变。你们还有其他意见吗？如果被除数和除数同时乘或除以0呢？被除数和除数同时乘或除以相同的数 (0除外) ，商不变。口算： 3600÷600= 4800÷400= 6 12 做一做： 72÷9= 720÷90= 7200÷900= 36÷3= 360÷30= 3600÷300= 8 8 12 12 12 8 根据111 ÷3=37，直接写出下列算式的结果，并且要说出道理来。 1110 ÷30= ÷9= 666 ÷18= 37 37 37 试一试 950÷50= 50 ） 950 1 5 4 9 45 0 为什么可以这样做呢？ 5 19 计算： 87600÷120= 古时候，有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子，60个长工平均分，每人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！ 2 1 2 1 7 0 60 5 你发现什么问题了吗？认真观察、仔细比较、大胆猜想、善于总结、实践验证、灵活应用会帮助我们学好数学，而且它们也是非常好的学习习惯。