《等差数列及其通项公式》进阶练习（三）.docVIP

《等差数列及其通项公式》进阶练习 一、选择题 1.已知等差数列的首项为31，若从第16项开始小于1，则此数列的公差d的取值范围是（　　） A.（-∞，-2） B.[-，-2） C.（-2，+∞） D.（-，-2） 2.在-9和3之间插入n个数，使这n+2个数组成和为-21的等差数列，则n=（　　） A.4 B.5 C.6 D.7 3.已知a，b，a+b成等差数列，a，b，ab成等比数列，且logc（ab）＞1，则c的取值范围是（　　） A.0＜c＜1 B.1＜c＜8 C.c＞8 D.0＜c＜1或c＞8 二、填空题 4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，满足Sn≥S5=-20，n∈N*，则数列公差d的取值范围是 ______ ． 三、解答题 5.已知数列{an}是首项a1=1的等比数列，且an＞0，{bn}是首项为l的等差数列，又a5+b3=21，a3+b5=13． (1)求数列{an}和{bn}的通项公式 (2)求数列的前n项和Sn． 参考答案 1.??C???????2.??B???????3.??B??????? 4.??≤d≤2???????5.??解：(1)设{an}的公比为q，{bn}的公差为d，则由已知条件得： 解之得：d=2，q=2或q=-2(舍去) ∴an=2n-1，bn=1+2(n-1)=2n-1 (2)由(1)知 ∴① ∴② ①-②得： 即== ∴??????? 1.?? 解：由题意可得等差数列{an}的首项为a1=31， 由题意可得a15≥1且a16＜1，∴， 解关于d的不等式组可得d＞-2 故选：C 由题意和等差数列的通项公式可得d的方程组，解方程组可得． 本题考查等差数列的通项公式，涉及不等式组的解法，属基础题． 2.?? 解：由题意知， 解得n+2=7，∴n=5． 故选：B． 利用等差数列的前n项和求解． 本题考查等差数列的项数的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等差数列的前n项和公式的灵活运用． 3.?? 解：∵a，b，a+b成等差数列，a，b，ab成等比数列， ∴a+（a+b）=2b，a（ab）=b2， 化简2a=b， a2=b， ∴a=2，b=4， ∵logc（ab）=logc8＞1 ∴1＜c＜8． 故选：B． 由已知得a+（a+b）=2b，a（ab）=b2，从而a=2，b=4，由logc（ab）=logc8＞1，能求出1＜c＜8． 本题考查实数的取值范围的求法，是基础题，解题时要注意等差数列和等比数列的性质的合理运用． 4.?? 解：由S5=-20，得， 整理得：a1=-4-2d． 再由，得： ， 整理得：n（n-5）d≥8（n-5）① 当n=5时，对于任意实数d①式都成立； 当n≤4时，①式化为， 当n=4时，取最小值2． ∴d≤2； 当n≥6时，①式化为， 当n=6时，取最大值． ∴． 综上，d的取值范围是≤d≤2． 故答案为：≤d≤2． 由S5=-20得到首项和公差间的关系，代入Sn≥-20得到n（n-5）d≥8（n-5），分类讨论n后即可求得公差d的取值范围． 本题考查等差数列的前n项和，考查了数列的函数图象，体现了分类讨论的数学思想方法，是中档题． 5.?? (1)由a5+b3=21，a3+b5=13求出数列{an}的公比，数列{bn}的公差，从而求出数列的通项公式； (2)根据(1)中求得的结果代入中，应用错位相减法求出前n项和．