七年级语文下册第5单元语文实践活动网上读写与交流课件苏教版.pptVIP

* 网上读写与交流 第五单元 语文实践活动 素材导入 1.学会搜索 素材导入 2.学会选择 （一）活动目的 1．拓宽学生语文学习领域，教会学生如何搜索信息、选择信息，引导学生阅读新闻信息，从而开阔阅读视野。 2．增强学生利用网络为自己的语文学习服务的意识，并进行网上交流，从而使学生自主学习、互动学习、协作学习的能力得到培养；提高学生学习语文的兴趣。 3．掌握网上读写的最基本的方法，学会利用网络资源，学会在网络中进行读写交流。 （二）活动过程 1．简要地说明学会上网的意义。 互联网的出现使得地球越来越小，即使是远隔重洋，一样可以在瞬间互通信息。对于语文这门课来讲，在网上，我们不仅可以读 活动指导 到各种各样的文章，而且还可以进行写作和文字交流。 2．对网上阅读和写作的一些最基本方法的简要介绍。 （1）网上阅读的基本方法 大家知道，网上的信息可以说是无所不有，令人眼花缭乱。这其中有些信息是不适合我们青少年的，因此，我们就必须学会选择，学会辨别。那么，如何行之有效地去选择，去辨别呢？大家要把握的一点就是要有一个正确的阅读目的和明确的阅读主题。正确的阅读目的，即我们的出发点是健康的，积极向上的，有利于学习的。明确的阅读主题，即要求我们要围绕主题去阅读，而不要被与主题无关的东西所吸引。 （2）网上写作的基本方法 网上写作技巧：学会搜集资料和发表文章。 活动指导 先说说搜集资料。搜集资料，对于我们而言，主要是为写作服务的，因为这样做，可以提高我们写作的效率。当然，对于从网上搜集来的资料，我们不能直接照搬照抄，而是要进行整理、加工。 再说说发表文章。①利用专业文学网站来撰写和发表自己的作品或观点。②利用电子邮箱来撰写和发表自己的作品或观点。③利用留言板等来撰写和发表自己的作品或观点。 活动指导 活动示例 实践作业一：网上读新闻 推荐网站： 1．新浪网http：// 2．搜狐网http：// 阅读自己感兴趣的新闻，并按以下步骤进行回答： 1．你所选择的网站是哪个？（不一定是推荐的网站，可自定） 2．你所阅读的新闻标题是什么？ 3．你所阅读的新闻内容是什么？ 活动示例 实践作业二： 利用电子邮件来撰写和发表自己的观点 清明节是中华民族传统的祭扫日。在清明节期间广泛开展悼念革命先烈活动，对于发扬革命传统，振奋民族精神，凝聚民族力量，激发爱国热情，具有十分重要的意义。为搞好学校的清 明祭扫悼念活动，请为你们当地的革命先烈们写一段纪念性的文字。利用电子邮箱，把文章发给老师。 写作步骤提示： 1．利用网络搜索关键词：某某地方革命烈士。 2．确定写作对象，即你写哪个革命烈士。 3．利用网络，搜寻你所选定的革命烈士的资料。 4．根据掌握的资料情况进行写作。 链接中考 【湖南省衡阳市】6．综合性学习（5分） 现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。 ①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个 性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。（3分） 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。 链接中考 网名： 由来和含义： ②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。 结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。（2分） 个性签名：拥有青春五彩梦。 链接中考 ①示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙?秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。 示例二：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似 火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。（网名出自其它文学作品或典故等，亦可。） ②示例一：莫让年华付水流示例二：谱写青春无悔歌（5分。①3分，网名1分，由来和含义各1分。②2分，言之成理、主题积极亦可。） ? 【答案】