小学英语语法顺口溜.doc

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小学英语语法顺口溜 作者: admin来源: 网络文章?时间: 2018-10-07 一、be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数 \t /yufa/xiaoxue/_blank 名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用 \t /yufa/xiaoxue/_blank 介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。? A.taking away B.being taken away C.to take away D.to be taken away 四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。  双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、非谓语 \t /yufa/xiaoxue/_blank 动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 八、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。 九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。 还有宾语补足语,忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条,词前词后定分晓。 单个分词在词前,有时此规有颠倒。 分词短语在词后,“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时,“过分”动作完成了。 (注:“定分”:做定语的分词;“定从”: \t /yufa/xiaoxue/_blank 定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词) 十、分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义。“ 时间”和“原因”,“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”,“条件”常出席。 且谈其主语,谓语头前的*。 欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语) \t /yufa/xiaoxue/_blank 独立主格结构 独立结构要认清:名、代之后副或形。 或是分词或“介短”,with结构不可轻, 名代二词是其“主”,句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个: 千变万化皆做“状”,其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个,可以互变不难学。 十一、英语分数巧记 英语分数不费事,“母序子基”四个字。 分子若是大于一,分母还须加-s。 中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍 字母“oo”读音歌 “oo”发[u:]最常见,非重音中要短念。 字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。 “血”与“水灾”真特殊,“oo”读[Λ]细分辨。 “oo”加“r”读作[],“poor”读[]好可怜。 注:“好脚站木”即:good,foot,stood,wood 第二句也可以是:“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反。 1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短:classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyh

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