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六合镇中心学校八年级上册历史导学案
________年_________班 姓名:__________________
课题
第2课 第二次鸦片战争
课型
自主互助
课时
1课时
主备
高相波
副备
王印
审稿
?
备课时间
2017.9.4
授课
时间
?
领导
审核
?
教
学
目
标
知识与技能
了解第二次鸦片战争的起因,过程及结局;掌握火烧圆明园的史实;认识沙俄取得的系列利益。
过程与方法
通过自主学习了解基本史实,在合作探究的基础上掌握第二次鸦片战争爆发的原因,进而理解半殖民地化程度的进一步加深。
情感态度
与价值观
勿忘国耻,振兴中华,增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。
教学
重点
英法发动第二次鸦片战争的根本原因;《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响。
教学
难点
分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。
?
教 学 内 容
引导
点拨
?
?
?
教
?
?
学
?
?
流
?
?
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程
?
?
学案自学:
1、鸦片战争后,英法分别借口( )事件和( )事件发动了第二次鸦片战争。
2、( )年( )月,英军炮轰( ),第二次鸦片战争正式爆发。
3、1858年,清政府被迫妥协,与( )( )( )( )四国签订了( )。条约中西方列强获得了( )、( )、( )等特权,此外,英法美还迫使清政府签订了( ),承认了鸦片贸易的合法化。
4、1860年,英法联军占领天津,进逼北京,皇帝( )仓皇逃往承德避暑山庄。10月,著名皇家园林( )被洗劫一空并被烧毁。
5、随后,议和大臣( )被迫与英法美俄交换了天津条约批准书,并签订了中英、中法( ),条约增开( )为商埠,割( )给英国,赔款金额也大幅增加。
6、第二次鸦片战争前后,沙俄通过《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》以及《中俄改定条约》等,共瓜分了中国东北和西北( )平方公里的领土,成为最大的受益国。
互助探究:
1、如果没有“亚罗号事件”和“马神普事件”,第二次鸦片战争会不会爆发?为什么?
2、怎么理解“第二次鸦片战争后,中国半殖民地化程度进一步加深”?
3、圆明园是否应该修复,你的观点是什么?
精讲点拨:
1、第二次鸦片战争前各国所面临的局势情况说明?
2、关于“总理衙门”的几点说明?
检测提升:
教学反思
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