苏教版小语二下课文1古诗两首《春雨》.pptVIP

苏教版二年级语文下册第一单元 1古诗两首 说一说 1、春雨是什么意思？ 2、你见过的春雨是什么样子的？ 春天的雨 1 欣 赏 2 3 4 春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 蒙蒙细雨、好雨知春 春雨绵绵、细雨如丝 春雨贵如油 杜甫,是唐代伟大的诗人,被后人称为“诗圣”。  （唐·杜甫） 读一读 说一说 你看到了什么？听到了什么？ （唐·杜甫） 带着感受，再读古诗 好雨 / 知 / 时节。 当春 / 乃 / 发生。 随风 / 潜 / 入夜， 润物 / 细 / 无声。 读出首诗的节奏 自主学习 学习任务：1、圈出诗中不理解的字 2、借助字典查找本字在诗句中的意思 小组合作 学习任务：每人为组内成员讲解一句古诗的意思。 学习提示：理解诗意有一个好办法，就是借助字典或其 他工具书先弄清每个字的意思，再把每个字义连起来就 是这句诗的意思了。 好雨知时节， 当春乃发生。 知道 小组汇报 好雨知时节， 当春乃发生。 时令，季节 好雨知时节， 当春乃发生。 正当，就在 好雨知时节， 当春乃发生。 就 好雨知时节， 当春乃发生。 这真是一场“好雨”，像知道什么季节需要雨水，春天一到，就下起来了。 连起来说一说 随风潜入夜， 润物细无声。 伴随 随风潜入夜， 润物细无声。 暗中，悄悄地 随风潜入夜， 润物细无声。 滋润万物 随风潜入夜， 润物细无声。 春雨是在夜间，趁人们不注意，随着春风洒落，无声地滋润着万物。 连起来说一说 在诗人眼中，这是一场什么样的雨？ 你能用诗中的一个字形容吗？ 想一想 春雨好在哪里？请你读读古诗，找找答案吧！ 想一想 假如你们就是大自然中的一棵树，一棵草，一株花，在寒冷的冬天里，你们缩着身子，在寒风中发抖，昏沉沉的睡去，经历了一个冬天的严寒、干燥，春风姐姐呼唤着你们，你们苏醒了，感觉很口渴……这时，你们最需要什么？ 春雨姑娘好像知道大家的心思。瞧，她来了，她轻轻地落在你们身上，你们觉得怎么样呢？ 你们想对她说些什么呢？ 在春雨的滋润下 好雨知时节， 当春乃发生。 春雨还好在哪里？ 想一想 春雨常常在夜晚，在人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落，无声地滋润着大地万物 随风潜入夜， 润物细无声。 春 雨 唐 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 练习背诵 读出你对春雨的喜爱 随 suí 随风 随便 随时 随手 潜 qián 潜入 潜水 按课文内容填空 《春雨》的作者是（ ）代诗人（ ) 。 诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是 ， 。 写春雨特点的诗句是 ， 。表达了作者 的感情。 按课文内容填空 《春雨》的作者是唐代诗人杜甫。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是好雨知时节，当春乃发生。写春雨特点的诗句是随风潜入夜，润物细无声。表达了作者喜爱春雨的感情。 杜甫笔下的春雨可爱极了，可见诗人非常喜爱春雨。同学们课后可以搜集一些其他诗人描写春雨的诗句，下节课我们交流。