英语人教版三年级上册Unit Five Let’s eat!.docVIP

教学案例 Unit Five Let’s eat! 一、教学内容：Part A----- Let’s learn, Let’s do 二、教学目标: -----语言知识： vocabulary：egg, bread, juice, milk，hungry grammatical structures: --- I’m hungry. ---Have some ... . -----语言技能：培养学生听、说、读、写的能力。 -----情感态度：培养学生学习英语的兴趣和积极性。 教学重点：掌握本节课所学习的单词和句型，并能在日常生活中运用。 教学难点： . 能在日常生活中运用所学句型。 .能听说“Let’s do”并表演。 四、教学用具：词卡、磁带、录音机、PPT 五、教学过程： -----Warm-up/Review: 老师展示一直钢笔，说：I have a pen.（并板书句型：I have a ....)让学生出示自己的物品练习句型：I have a/an ....(老师再在板书上补充完句型：I have a/an ....) 3~5个同学练习之后，老师指“have”并提问：这个单词念......。 生：have 师：是什么意思呢？ 生：“有”（老师板书） -----Presentation/Practice: 教学标题： 师：今天，我们来学习Unit Five Le