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- 2019-07-22 发布于河南
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PEP三年级上册Unit 5 Lets eat教案教学设计
经开五小 陈洪波
一、 教学内容
Lets talk Let’s do and let’s talk
二、教学目标
1、 能听、说、认读 bread, milk, juice, egg单词。
2、能在图片、实物和教师的帮助下,在语境中运用I’d like some… Have some … Here you are .
3、能听懂一些进餐时使用的简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 (eat some eggs drink some milk等)
4、能听懂理解句子“I’m hungry。”
三. 教学重点
1. 掌握四个食物名称的词汇。
2. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应。
4.介绍自己喜能用英语进行欢吃的食物。
四、教学难点
1、介绍自己喜能用英语进行欢吃的食物。
2、“Here you are .的发音和运用。
五、教具准备
多媒体课件、学生和教师都准备面包、牛奶等实物和图片
六、教学设计
(一)warm up
1、复习一单元的歌谣I have a ruler . Me too.(教师说前一句,学生举起相应的学习用品并回答后一句)复习单词“have ”。
2、教师询问学生“What do you have for breakfast?”,由此引入课题Let’s e
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