《高中数学：直线的两点式、截距式方程-王禾》进阶练习 (一).docVIP

《高中数学：直线的两点式、截距式方程-王禾》进阶练习 一、选择题 1.过点P（2，3）且在两坐标轴上截距相等的直线方程为（　　）A.3x-2y=0?????????????B.x+y-5=0C.3x-2y=0或x+y-5=0????????D.2x-3y=0或x+y-5=0 2.直线在y轴上的截距是（　　）A.|b|?????B.-b2?????C.b2?????D.±b 3.已知曲线-=1与直线y=2x+m有两个交点，则m的取值范围是（　　）A.（-∞，-4）∪（4，+∞）?????B.（-4，4）C.（-∞，-3）∪（3，+∞）?????D.（-3，3） 二、解答题 4.(本小题满分10分) 已知圆C： 的圆心为C，点 ，O为坐标原点． (1)求过点A和圆心的直线方程； (2)求过点A和原点O的直线被圆C所截得的弦长． 5.在直角坐标系中，已知射线OA：x-y=0（x≥0），OB：2x+y=0（x≥0），过点P（1，0）作直线分别交射线OA、OB于点C、D． （1）当△COP的面积等于△DOP面积时，求直线CD的方程； （2）当CD的中点在直线x-2y=0上时，求直线CD的方程． 参考答案 【参考答案】1.C????2.B????3.A????4.5.解：（1）设直线CD的方程为：y=k（x-1）， 设C（x1，y1），D（x2，y2）， 由，得， 由，得， ∵△COP的面积等于△DOP面积， ∴y1=-y2，即， 解得k=4或k=0（舍）， ∴直线CD的方程为：y=4（x-1），即4x-y-4=0． （2）设直线CD的方程为：y=k（x-1）， 设C（x1，y1），D（x2，y2）， 由，得， 由，得， ∴CD的中点坐标为（，）=（，）， ∵CD的中点在直线x-2y=0上， ∴， 解得k=或k=0（舍）， ∴直线CD的方程为y=（x-1），即9x-2y-9=0．【解析】1. 解：①当直线在两坐标轴上的截距都为0时，设直线l的方程为：y=kx 把点P（2，3）代入方程，得：3=2k，即 所以直线l的方程为：3x-2y=0； ②当直线在两坐标轴上的截距都不为0时， 设直线l的方程为： 把点P（2，3）代入方程，得：，即a=5所以直线l的方程为：x+y-5=0． 故选C 分两种情况：当直线在两坐标轴上的截距都为0时，设直线l的方程为y=kx，把P的坐标代入即可求出k的值，得到直线l的方程；当直线在两坐标轴上的截距不为0时，设直线l的方程为x+y=a，把P的坐标代入即可求出a的值，得到直线l的方程． 本题题考查学生会利用待定系数法求直线的解析式，直线方程的截距式的应用，不要漏掉截距为0的情况的考虑，考查了分类讨论的数学思想，是一道中档题 2. 解：令x=0，得：-=1， 解得y=-b2． 故选B 要求直线与y轴的截距，方法是令x=0求出y的值即可． 此题比较容易，是一道基础题．学生只需知道截距的定义就可求出． 3. 解：作出曲线-=1对应的图象如图所示： 由图象可知直线y=2x+m 经过点A（-2，0）时，直线和曲线有一个交点， 此时-4+m=0，即m=4，此时要使两曲线有两个交点，则m＞4， 直线y=2x+m经过点B（2，0）时，直线和曲线有一个交点， 当直线经过点B时，4+m=0，即m=-4， 此时要使两曲线有两个交点，则m＜-4， 综上，m的取值范围是m＞4或m＜-4． 故选：A． 作出直线和曲线对应的图象，根据图象关系即可确定m的取值范围 本题主要考查了曲线交点的应用问题，利用数形结合，作出两个曲线的图象是解题的关键． 4. （1）先将圆方程化为标准方程，求出圆心和半径，利用两点式即可求出直线方程. （2）圆中的弦长用，d即. 5. 设直线CD的方程为：y=k（x-1），设C（x1，y1），D（x2，y2），由已知条件解得，， （1）由△COP的面积等于△DOP面积，知y1=-y2，由此能求出直线CD的方程． （2）CD的中点坐标为（，）=（，），由CD的中点在直线x-2y=0上，得，由此能求出直线CD的方程． 本题考查直线方程的求法，是中档题时，解题时要认真[是题，注意中点坐标公式的合理运用．