《非攻（节选）》课件3.pptVIP

“学而时习之，不亦说乎” “温故而知新，可以为师矣” “三人行，必有我师焉” “学而不思则罔，思而不学则殆” 　　 ;非攻（节选）; 墨子，名翟，战国时鲁国人，墨家学派创始人。他出身低微，可能是一个接近手工业劳动者的读书人,因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风;他注重实践，善于制作，相传他的木工技术，与鲁班齐名;在学术上，初受孔子影响，后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派。儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭开了百家争鸣的序幕。人们常把孔墨、儒墨并提。墨家以“为万民兴利除害”为自己使命，并为之孜孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民生。正因如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民的尊敬。 ;墨子的学说思想:;析题;儒墨思想比较;儒墨思想比较; 读课文，准确断句 ;儒墨思想比???;儒墨思想比较;徒慕君之高义也徒以吾两人在也以先国家之急而后私仇也不知将军宽之至此也且庸人尚羞之，况于将相乎独畏廉将军哉;儒墨思想比较;儒墨思想比较;儒墨思想比较;儒墨思想比较;看文章的重点字词; 今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。 ; 至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。 ; 苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。 ; 至入人栏厩，取人马牛者，其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。 ; 苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。 ; 至杀不辜人也，拖其衣裘，取戈剑者，其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。 ; 苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。 ; 当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义，此可谓知义与不义之别乎??; ;;; ; ;课文研讨;小结： 作者通过____和____的论证方法，谴责和反对_______________________。这是墨子思想的一个重要内容。;迁移训练;迁移训练;拓展延伸： （1）反战题材作品 1、杜甫 《石壕吏》 2、杜甫 《兵车行》 “君不见???海头，古来白骨无人收， 新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾” （2）现实：反对战争，呼唤和平;管 仲 隰 朋 从 于 桓 公 而 伐 孤 竹 春 往 冬 反 迷 惑 失 道 管 仲 曰 老 马 之 智 可 用 也 乃 放 老 马 而 随 之 遂 得 道