教师师德总结.docxVIP

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  • 2019-07-30 发布于广东
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教师师德总结 教师师德总结 在当前进行素质教育的过程中,要提高学生的整体素 质,要实施创新教育,其关键是提高教师的素质。教书育 人,为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教 育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳 动,是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动,是一 种“做人”与育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特 立有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”因 此,通过《中国师德手册》等其他教育书籍的阅读,我深 刻意识到,教师必须具有良好的职业道德,而教师崇高的 职业道德来自于坚定的教育信念。 一、师德是教师素质的重要组成部分 师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以 “学高为师、身正为范”为准则,以提高教师思想政治素 质职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行 师德规范,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、 为人民服务、让人民满意的教师队伍。始终牢记人民教师 的神圣职责,爱祖国、爱人民,以培育人才、发展先进文 化和推进社会进步为己任,把本职工作和个人成长进步有 机结合,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好 自己的光荣职责。自觉加强师德修养。以身作则,诚实守 信,言传身教,廉洁从教;团结同志,精诚合作,脚踏实地、 乐于奉献,认真钻研,善于思考,勇于实践,开拓创新;做 让人民满意的好教师。牢固树立终身学习的思想,积极参 加继续教育,

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