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2019-2020年西师大版语文四年级上第二单元5 火烧云课后练习八十八
第1题【填空题】
读课文《火烧云》,把下列词语补充完整。
恍恍______ 一模______ ______凶猛
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
形近字组词
红______ 凉______
江______ 谅______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
在横线上填入恰当的词语。
金灿灿的______ 弯弯的______
绿油油的______ 凶猛的______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
按正确顺序排列下列句子,序号写在横线上。
______过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
______后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
______一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
______转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
按拼音写汉字
xiá guāng______ qiáng gēn______chéng liáng______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
仿写
红彤彤 __________________
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
课文哪些语句描写了火烧云颜色变化快的特点?用“______”画出来。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
按要求完成句子练习。
旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”(改为提示语在后的句子)
霞光照得小孩子的脸红红的。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
“一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。”请你发挥想象,把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动。
【答案】:无
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读语段。完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这段话主要写火烧云______变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四个“一会儿”,这样不仅突出了火烧云的______,而且强调了______。
这段话中表示颜色的词语有______、______、______、______、______、______、______。
模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:______。
天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
【答案】:无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
我爱阅读,还会做后面的练习呢!
我爱三角梅
在百花中,我最爱三角梅。
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。
气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。
三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!
三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
选择括号里正确的字。
蜜______(蜂 峰) 蝴______(碟 蝶) (采 彩)______花粉
(棕 综)______色 (遍 篇)______布 (象 像)______征
在横线上填上合适的词。
①小花______不起眼,______常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。
②______谁敢欺负它,它______会毫不客气地扎你。
③______在苗圃、墙角或石缝中,它______能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
从文中找出下
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