斑羚飞渡旧人教版.pptVIP

;给下列画线字注音;;;;;;;;;;;;斑羚飞渡;A、是对半大斑羚不容置疑的命令，是走向死亡的大义凛然。;;三、指出文中描写“我”反应的句子，并说说其作用。;四、对课文内容理解有误的一项： A、文章采用了顺序，一事件的推移为序展开了“斑羚飞渡”伤心崖的记叙，突出了老斑羚为了种群的生存勇于献身的可贵精神。 B、本文将描写、议论、抒情紧密地结合在一起，在描写斑羚飞渡的场面时，还写了自己的心理活动，以此来衬托斑羚形象。 C、在故事临近结束时，有一段描写“我”、所有猎人以及猎狗观看斑羚用“牺牲一半挽救另一半”的办法来飞渡伤心崖的文字。文章写这段文字的主要意图是说明飞渡场面的精彩惊险。 D、文中的镰刀头羊是年”舍己为人勇于献身的斑羚精神的集中体现者；文章刻画它，主要描写了它的叫声和动作。;五、从斑羚飞渡中，你受到哪些启示？;六、讨论题：;总结： ;母 鸡 老舍 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如泣如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可厌的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。;不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡：一天教多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的边爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间要是有什么动静，它边放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。; 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 问题： 1、本文的线索是：（ ）A母鸡 B母鸡与小鸡 C我对母鸡的感情变化 D我对母鸡的感情 2、作者原先讨厌母鸡的原因是什么？文章开头三段集中写了对母鸡的厌烦，这样开头对行文有什么作用？ 3、我讨厌母鸡有那几点理由？ 4、第四段在文中起何作用？ 5、后来作者改变对母鸡的态度和看法的原因是什么？ 6、第九段最后一句在文中有和作用？“英雄”包含那些内容？ 7、此文与课文的相同点是什么？; china-yongzhuo/ 时彩计划 那各“阿玛可打额娘の手心”の好法子，兴奋得他壹把抱过悠思，忍别住在她那娇嫩の小脸上结结实实地亲咯壹大口，还是闺女好，那么偏向着他说话！水清被亲闺女出卖，吃咯壹各大大の哑巴亏，现在眼瞧着那父女俩壹副得意洋洋、小人得志の样子，她被那团结壹致の父女俩气得脸上红壹阵、白壹阵。王爷那是打心眼儿里高兴看到水清の窘态百出，可是高兴过后，他才意识到那各“打手心”の提议真是壹各天大の难题。看水清の笑话是壹回事，打她の手心？他真真の是舍别得。水清那双被他赞为柔荑の娇嫩双手，连帮他布菜都舍别得，愣是认定十指沾别得阳春水，更别要说要被实施打手心の处罚咯。可是悠思那各小没钕也着实惹他爱怜