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- 2019-07-21 发布于北京
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* * * * 5.1 物体位置的确定 八年级(上册) 初中数学 第五章 平面直角坐标系 看一看地铁运行的路线 新街口站 现实生活中,人们既关心事物的数量变化,也关心事物的位置变化 一般地,我们常用确定的标志来描述运动物体位置的变化。 但有时这种描述方法不够精确! 航行在茫茫大海上,海军舰队编队怎样随时向基地报告舰艇的位置? 你有问路的经历吗? (3) 小明在外地一人从驻地到景点,在一个岔路口迷路了,问了3个人,得到下列3种回答:(1)沿东南方向的路一直向前走;(2)离这还有3km;(3)沿东南方向的路一直向前走3km;其中,第 种回答能确定景点的位置; 汶川的地理位置 北纬30°45 —31°43 东经102°51 —103°44 中心位置在北纬 31°9 ,东经103°22 02:00 14:00 02:00 14:00 02:00 14:00 02:00 14:00 14:00 02:00 02:00 数量的变化 位置的变化 引起 影响 ①表内描述台风位置的每对数据都相同吗? ②每对数据所描出的点的位置相同吗? ③通过以上两点的探讨,你发现了什么? 当你走进电影院时,你能准确地找到自己的座位吗?和同学们说说你是如何做的? 如果A,B两人各拿到一张电影票,如下 (5,6)表示什么含义?(6,5)又表示什么呢? 假如A要找
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