*课时安排:5课时 第一课时:A、B(四幅图)、D(3) 第二课时:B(另四幅图)、C、 D(2) 第三课时:A、B、D(1) 第四课时:单元复习、字母简介及三个 字母A~C 第五课时:单元复习,听写,练习册U1 ◆课堂教学建议 7.情境创设 *生活性和真实性是基本前提 *学科味和问题情境是基本保证 *目的性和发展性是价值导向 *趣味性和挑战性是动力机制 真实开放性、结构灵动性、发展生长性 ◆专题教学建议 字母教学:-调整到开学初教,每单元教3-5个。 -了解字母概况(英语单词由字母组成;共有26个字母; 每个字母都有大小写两种写法;有元音和辅音两种; 有印刷体和书写体之分。 ) -掌握两表(字母顺序表、读音归类表),可以按字母 顺序表教,也可按读音归类表教,教师自定; -能准确、熟练听、读、辨印刷体和书写体的二十六个 字母的大小写; ◆专题教学建议 字母教学: -能用直体准确、规范书写字母(四线格中和只有基线时都能); -能准确、熟练默写字母(按顺序和打乱顺序都能默写); -掌握元音字母和辅音字母; -拓展字母缩略词; -渗透单词拼读。 The Alphabet 字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk
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