八年级生物（人教）上册-4第四节　鱼.docVIP

第四节　鱼 　01　　知识管理 1．脊椎动物和无脊椎动物 2.多种多样的鱼 (1)鱼的种类 淡 水 鱼：我国淡水鱼有1 000多种，著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)。 海 洋 鱼：我国的海洋鱼已知约有2 000种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲅鱼等。 注　　意：不是所有名字带鱼的都是属于鱼类。如章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。并非所有的鱼的名称中都有“鱼”字，海马、泥鳅、中华鲟都属于鱼类。 (2)鲫鱼的外部形态和运动 结　　构：鲫鱼的身体分为头部、躯干部和尾部。 体　　型：鲫鱼的外形呈流线型。 体　　表：有鳞片覆盖，其上有黏液。 运　　动：主要通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用运动。 (3)鱼的呼吸 鱼鳃的结构： 呼吸运动：鱼的口和鳃盖后缘运动是交替张合的。 水流流动：由鱼口流入，从鳃盖后缘地方流出。 气体变化：流入水和流出水，溶解的气体成分变化：流入的水，氧气含量多，二氧化碳含量少；流出的水，二氧化碳含量多，氧气含量少。 (4)鱼的主要特征 主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 与人类的关系：鱼作为水产业的主要产品，是人们获取动物蛋白的重要来源。此外，鱼对人类还有很多用处，例如，鱼鳞胶用鱼鳞熬制而成，在食品、医药和化妆品产业上有广泛应用，鱼肝油有保健功能。 保　　护：国家对渔业生产实行以养殖为主；禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞；禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。 　02　　例题解读 【例1】　(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是(　　) A．减少水的阻力，促进鱼的运动 B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些 【解析】　鱼在水中游泳，呼吸靠鳃，而鱼所需的氧气来自于水中，室温下，水中能溶解的氧气的量比较少，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是为了增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些。 【答案】　B 【例2】　(济宁中考)鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是(　　) A．体色背腹深，用鳃呼吸 B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍 C．靠腹感知水流、测定方向 D．身体呈流线型，可减少运动阻力 【解析】　A．鲫鱼身体的颜色为背深腹浅，为鱼的保护色，适应水中生活，用鳃呼吸，A错误。B.鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部，B错误。C.鲫鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，C错误。D.鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，D正确。 【答案】　D 　03　　当堂训练 1．(怀化中考)“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是(D) A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．鳄鱼 D．草鱼 2．(常州中考)动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗(蜗牛)、蟹老板(螃蟹)、章鱼哥(章鱼)、泡芙老师(鱼)等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是(D) A．蜗牛 B．螃蟹 C．章鱼 D．鱼 3．(泰安中考)“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是(C) A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动 C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合 4．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是(B) A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 5．(郴州中考)从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是(B) A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少 6. 下列各项中，属于鱼类的主要特征的是(D) ①体表常被有鳞片　②用鳃呼吸　③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳　④体内有脊柱 A．②③ B．②③④ C．①②④　 D．①②③④ 7．下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题： (1)鲫鱼在水中游泳时靠尾部和躯干部提供前进的动力。 (2)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[⑦]侧线感知水流和测定方向。 (3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸。 (4)鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换。 04　　课后提升 8．(菏泽中考)若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是(A) A．体内有脊柱 B．用肺呼吸 C．生活在水中 D．体温恒定 9．(成都中考)具有“终生生活在水中，用鳍游泳