初中七年级地理上册 1.1《地球和地球仪》名师课件1 中图版.pptVIP

河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 地图 第一章 地球和地图 七年级上册 地球和地球仪 地形图 用途 方向 比例尺 图例 经纬度 经纬线 海拔和相对高度 等高线地形图 一、单元导入，明确目标（3分钟） 半球划分 五带划分 陆地地形 第一章第一节 地球和地球仪（1） 学习目标 1. 运用实例说明地球的形状，学会用平均半径，赤道周长和表面积描述地球的大小。 2.学会运用地球仪，找到经线和纬线，了解经线和纬线的长度、形状，分布。 [自主学习一]地球的形状和大小 阅读课本第4—6页的内容，结合图A，B，C，回答下列问题 1.说出人类对地球形状的认识过程。 2.思考生活中的哪些证据证明地球是一个球体呢？ 3.描述地球的形状，平均半径，赤道周长，表面积的大小 学习指导： 1.勾画并记忆（5分钟） 2.对子互检互查互助，强化熟练（3分钟） 3.交流展示、点拨总结(4分钟) 4.巩固训练（2分钟） 二、自主学习，交流展示 人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。 “盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样