七年级政治上册《法律保护我们的生命健康权》课件-鲁教版.pptVIP

* * 法律保护我们的生命健康权 留庄一中 请同学们观察这几幅图片，说一说这三幅图片的共同之处？ 案件重现：某校初二学生袁某和李某，在体育课上因抢球发生争执产生矛盾，放学后袁某伙同自己的“哥们儿”将李某痛打一顿，致使李某身受重伤住进了医院。 议一议：袁某及其“哥们儿”的行为给李某带来了怎样的后果？ 身受重伤（危及生命健康） 不能活动 不能接受教育 生活痛苦 生命健康权是公民最根本的人身权 1、假如你是法官，对袁某等人的行为会作何处理？ 2、对袁某等人的处理说明了什么？ 公民的生命健康权受法律保护 李某治疗出院后，对挨打一事可能会…… 下列情形下你会…… 回家发现煤气阀漏气 放学后楼梯拥挤 购买零食 课间与同学游戏玩耍 教训一：某校初二(4)班的同学在课间休息时经常在楼道推搡追逐打闹。有一天，黄小鹏在追打李帅时不小心将李帅推下楼梯造成李帅手臂骨折，一颗门牙被碰掉，事后小鹏赔偿李帅7000多元。 教训二：小亮和莉莉是同班同学，课间追逐打闹，莉莉用铅笔扎了小亮的胳膊，小亮顺手拿起雨伞打了一下莉莉便跑，莉莉随后紧追，追到门口拐角处，小亮见莉莉逼近了就猛然回身准备对峙，结果雨伞顶部碰到了莉莉的眼睛，经治疗仍落下了伤残，半年后莉莉的家长要求小亮赔偿治疗费和损失费10万元。