高一划分句子成分划分.pptVIP

划分现代汉语句 子 成 分;一. 什么是句子（定义） ;2、 从结构上将句子分为单句和复句。 现代汉语语法的单句体系如下： ;二、单句的六种成分;1、主语：就是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。;2、谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。;3、宾语： 是动词中心词支配的对象，表示动作、行为、所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。;4、定语：是名词中心语的修饰成份，表示人或事物的性状、数量、所属等。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。;5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。;6、补语： 是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份，一般用来补充说明动作行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。 “得”是补语的标志。;学语文，有口诀, 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。 划分句子的口诀： 句子成分要划对，纵观全局找主谓。 主前定状谓后补，谓前只有状地位。 “的”定“地”状“得”后补， 宾语只受谓支配。 　;句子成分划分方法;写人?????? 格式：“谁”? ＋ “干???? 什么”??????????? （主语）? （谓语）（宾语）????? 例：?? 杨亚 ‖ 写? 字??????????? ???????? 主??? 谓? 宾???? 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。?????? 例： 一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。??????????????????? ????? 主???????????? 谓?? 　 宾;??? 写物?????? 格式：“什么事”或“什么物” ＋ “怎么样”???????????? ?? 主?? 语??? ??????? 谓语、宾语 ????? ? 例：??? 猫 ‖ 捉 鱼?。????????????? ???????? 主?? 谓 宾????? 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼。?????????????? ???? ? 主??? 　　 谓?? 　???? 宾 ? 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。 ???? 例如： 他 ‖ 是学生??????? ??????????? ? 主??? 谓? 宾??? ;实例分析;（2）划分句子成分，还要抓住枝干 （定语、状语、补语）?????? 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。???? 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。??? 补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。???? 例：??? 画眉??? 唱???? 歌????? 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 两只美丽的 画眉 高兴地 唱 一首 歌。;例句引路; 新入学的高一新生桑田海在教室里认真学习新颁发的《中学生规范要求》多遍。 ;课堂练习一：划分下列句子的主要成分;课堂练习二：划分下列句子的主要成分;课堂练习三、划分下列句子成分;1、他 非常 诚恳 地 征求 大家 的 意见。 2、秋天 比 春天 更 富有 欣欣向荣 的 景象。 3、张思德 同志 永远 是 我们 学习 的 榜样。 4、汽车 在 望 不 到 边际 的 高原 上 奔驰。 5、在长期的 奋斗 中，我 一向 过着 朴素的生活。 6、淡淡的 朝阳 刚 把树梢 照亮。 7、豆大的汗珠不 停地从脸上直往下落。 8、峰峦 刚刚 从黑夜 中 显露 出 一 片 灰蒙 蒙 的 轮廓。;1、北京是全国政治、经济、文化的中心。 2、血液在血管里向前流动时对血管壁形成的压力叫血压。 3、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。 4、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 5、青岛主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲的延伸着。 6、母亲那种勤劳简朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 7、几句话把大家逗得笑出了眼泪。 8、我 们 不 相 信 他 的 鬼 话。 9、在人们心目中，松鼠的确是一