2018版高考物理大一轮复习 第六章 碰撞与动量守恒 基础课2 动量守恒定律及其应用讲义 粤教版.pptVIP

基础课2　动量守恒定律及其应用 ;知识点一、动量守恒定律及其应用 1．动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统__________，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。 (2)表达式 ①p＝_____，系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′。 ②m1v1＋m2v2＝____________，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和。 ③Δp1＝______，相互作用的两个物体动量的增量等大反向。 ④Δp＝____，系统总动量的增量为零。;2??动量守恒的条件 不受外力或所受外力的合力为零，不是系统内每个物体所受的合外力都为零，更不能认为系统处于_______状态。;知识点二、弹性碰撞和非弹性碰撞 1．碰撞 物体间的相互作用持续时间______，而物体间相互作用力______的现象。 2．特点 在碰撞现象中，一般都满足内力_________外力，可认为相互碰撞的系统动量守恒。;3．分类;[思考判断] (1)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变。(　　) (2)系统的动量守恒时，机械能也一定守恒。(　　) (3)动量守恒定律表达式m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′一定是矢量式，应用时一定要规定正方向，且其中的速度必须相对同一个参考系。(　　) (4)若在光滑水平面上的两球相向运动，碰后均变为静止，则两球碰前的动量大小一定相同。(　　) ;动量守恒定律的条件及应用;2．动量守恒定律的“六种”性质;1．[动量是否守恒的判断]如图1所示，小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱。关于上述过程，下列说法中正确的是 (　　);A．男孩和木箱组成的系统动量守恒 B．小车与木箱组成的系统动量守恒 C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 解析　当男孩、小车与木箱看做整体时水平方向所受的合外力才为零，所以选项C正确。 答案　C;2．[动量守恒定律的应用]如图2，质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶，一质量为m的救生员站在船尾，相对小船静止。若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为(　　);答案　C;3．[动量守恒中的临界问题]如图3所示，甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m，两船沿同一直线同一方向运动，速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住，求抛出货物的最小速度。(不计水的阻力);解析　设乙船上的人抛出货物的最小速度大小为vmin，抛出货物后船的速度为v1，甲船上的人接到货物后船的速度为v2，由动量守恒定律得 12mv0＝11mv1－mvmin① 10m·2v0－mvmin＝11mv2② 为避免两船相撞应满足 v1＝v2③ 联立①②③式得 vmin＝4v0 答案　4v0; ;碰撞模型的规律及应用;结论：(1)当m1＝m2时，v1′＝0，v2′＝v1(质量相等，速度交换) (2)当m1＞m2时，v1′＞0，v2′＞0，且v2′＞v1′(大碰小，一起跑) (3)当m1＜m2时，v1′＜0，v2′＞0(小碰大，要反弹) (4)当m1?m2时，v1′＝v0，v2′＝2v1(极大碰极小，大不变，小加倍) (5)当m1?m2时，v1′＝－v1，v2′＝0(极小碰极大，小等速率反弹，大不变);【典例】　[2015·全国卷Ⅰ，35(2)]如图4，在足够长的光滑水平面上，物体A、B、C位于同一直线上，A位于B、C之间。A的质量为m，B、C的质量都为M，三者均处于静止状态。现使A以某一速度向右运动，求m和M之间应满足什么条件，才能使A只与B、C各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。;1．[判断碰撞后速度的可能值]A、B两球在光滑的水平面上同向运动，mA＝1 kg，mB＝2 kg，vA＝6 m/s，vB＝2 m/s，当A球追上B球并发生碰撞后，A、B两球速度的可能值是(　　) A．vA′＝5 m/s，vB′＝2.5 m/s B．vA′＝2 m/s，vB′＝4 m/s C．vA′＝－4 m/s，vB′＝7 m/s D．vA′＝7 m/s，vB′＝1.5 m/s;解析　由制约关系③可知，A球追上B球发生碰撞后一定有vB′vA′，这样排除了选项A、D；再依据制约关系②可知，碰撞后动能不能增加，进而排除选项C；对剩下的选项B，经验证同时满足上述三个制约关系，所以B正确。 答案　B;;解析　从两小球碰撞后到它们再次相遇，小球A和B的速度大小保持不变。根据它们通过的路程，可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比为4∶1。 设碰撞后小球A和B的速度