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- 2019-07-21 发布于北京
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* * 墨子见公输盘→使公输盘理屈词穷 墨子见楚王→使楚王理屈词穷 墨子见公输盘→模拟攻守,击败公输盘 促使楚王放弃攻宋。 板书设计 课堂练习 1、给加横线的字注音。? 公输盘( )????至于郢( )????敝舆( )??? 鲋鱼( )???? 守圉之器( )????犀兕(? ) 2、把下面的反问句翻译成现代文。? (1)宋何罪之有?? 宋国有什么罪呢???????????????????????? (2)夫子何命焉为? 您有什么见教呢? (3)此为何若人?? ?这是什么样的人呢? (4)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 我认为大王派人攻打宋国,正和这个患偷窃的人一样。 bān yǐng yú fù ?yù ?sì * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初中语文人教版九年级下册 公 输 学习目标 1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 2.了解墨子及其非攻主张。 3.体会墨子高超的劝说艺术。 4.认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献。 5.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀 情景导入 《墨子》及墨子: 墨子,(约前468~前376)名
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