八年级数学上册 3.6 比和比例（第2课时） 青岛版.pptVIP

* 3.6 比和比例 第2课时 C B A D (1)如果把大树和小颖的身高分别看成如图所示的两 条虚线段AB，CD,那么这两条线段的长度比是多少？ (2)已知小颖的身高是1.6m,大树的实际高度是多少？ 4 : 1 6.4m 1.了解成比例线段的概念； 2.会判断四条线段是否成比例． A B m C D n 两条线段的比： 如果选用同一长度单位量得两条线段AB，CD长度分别 为m，n，那么就是说这两条线段的比AB:CD=m:n ，或写 成 ，其中，线段AB，CD分别叫作这个线段比的前 项和后项．如果把 表示成比值k，那么 或 AB=k×CD. 注：设比值k的方法是解决比例问题的一种重要方法. 一般地，在四条线段中，如果其中两条线段的 比等于另外两条线段的比，那么，这四条线段叫作 成比例线段，简称比例线段．此时也称这四条线段 成比例． 在某城区地图（比例尺1∶9000）上，新安大街的 图上长度与光华大街的图上长度分别是16 cm, 10 cm. （1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少 m？ （2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？ 它们的实际长度之比呢？ 【例题1】 【解析】（1）根据题意，得 因此，新安大街的实际长度是16×9000=144 000（cm） 144 000 cm = 1 440 m 光华大街的实际长度是10 × 9 000 = 90 000（cm） 90 000 cm = 900 m. （2）新安大街与光华大街的图上长度之比是16∶10 = 8∶5，新安大街与光华大街的实际长度之比是 144 000∶90 000 = 8∶5. 由例(2)的结果可以发现： （1）两条线段的比就是它们的长度的比. （2）线段的长度比与所采用的长度单位无关. （3）两条线段的比值总是正数. （4）线段的比是有顺序的. （5）若a:b=k，即说明a是b的k倍. 注意 75 30 1︰35000 【跟踪训练】 1.一块长方形地基，长75 m，宽30 m，把它画在比 例尺是1∶100的图纸上，长应是 ____cm，宽应是 ____cm． 2.已知图上距离是2 m，实际距离是70 km，那么 比例尺是___________． 3.已知地图比例尺为1∶6 000 000，图上北京与延安的 距离为12 cm．求北京与延安的实际距离.（单位:km）　 分析：(1)用比例尺列出图距与实距比的方程； (2) 统一长度单位. 【解析】设北京与延安的实际距离为x cm.根据题意，得　 x= 6000000×12cm)=720(km)　 答：北京与延安的实际距离为720 km. 判断下列线段a，b，c，d是否是成比例线段：　 （1）a＝4，b＝6，c＝5，d＝10. 【解析】 ∵　 ∴　线段a，b，c，d不是成比例线段． ， ∴　 ， 【例题2】 （2）a＝2，b＝ ，c＝ ，d＝ ． 【解析】 ∵　 ∴　 ∴线段a，b，c，d是成比例线段． 对于成比例线段我们有下面的结论： 如果 ，那么ad＝bc． 如果ad＝bc（a，b，c，d都不等于0），那么 ． 判断下列线段是否是成比例线段：　 （1）a＝2 cm，b＝4 cm，c＝3 m，d＝6 m. （2）a＝0.8，b＝3，c＝1，d＝2.4． 【解析】（1）∵a:b=c:d，∴a,b,c,d是成比例线段； （2） ∵a:c=d:b, ∴a,c,d,b是成比例线段. 【跟踪训练】 证明（1）若 那么 证明：∵ 在等式两边同加上1，　 ∴　 ∴ 【例题3】 *