理解常见文言实词在文中的意思.pptVIP

理解常见文言实词在文中的含义;“常见”：在文章中出现的频率较高，主要包括120个实词。 “文中”：有的实词因多音多义而难以确定，有的因古今异义而容易混淆，还有的因词类活用而意义发生临时改变。因而需要根据特定语境准确理解其在文中的意思。;考试规律;一词多义;实战演练;;;;;古今异义;;;4、词义弱化： 所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如： “怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。“羞”，古义表示羞愧，感到耻辱；现在表示害羞，不好意思。 5、词义强化： 所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，如“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，如“口诛笔伐”，后来强化为“杀戮”的意思。;;7、名称说法的演变 有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了， “股”以前指的是大腿，现在指的是臀部。 此外还要注意单音节词和复音节词的不同。如“妻子”“指示”“地方”“至于”“然后”“布衣”“社稷”“左右”“足下”“远近”。;练习1、指出下面句子中有古今异义的词并解释。;①行李之往来，共其乏困 ②就戮时,颜色不乱,阳阳如平常 ③秋天漠漠向昏黑 ④权起更衣，肃追于宇下 ⑤因为长句，歌以赠之 ⑥兔走触株,折颈而死 ;;;;通假字;;怎样掌握通假字？;①愿伯具言臣之不敢倍德也 ②赢粮而景从 ③君子日参省乎己，则知明而行无过矣 ④满坐寂然，无敢哗者 ⑤风吹草低见牛羊 ⑥乃善刀而藏之 ⑦离骚者，犹离忧也;;偏义复词;;词类活用;(一)名词活用;;对点直练;对点直练;;2．试找出下列句中名词活用为动词的词，并试着找出名词活用为动词的规律和特点。 ①至于君不君，臣不臣 ②二月草已芽 ③巫医乐师百工之人，不耻相师 ④然而不王者，未之有也 ⑤君子不齿 ⑥子钓而不纲,弋不射宿;2．试找出下列句中名词活用为动词的词，并试着找出名词活用为动词的规律和特点。 ①至于君不君，臣不臣 ②二月草已芽 ③巫医乐师百工之人，不耻相师 ④然而不王者，未之有也 ⑤君子不齿 ⑥子钓而不纲,弋不射宿 规律和特点：名词前有副词（“不”“无” “相 ”“已”等），特别是否定副词，该名词活用为动词。因为副词不能修饰名词。;;;;;;;;;;(6)①夫五人之死，去今之墓而葬焉 ②缇骑按剑而前 ③客逾庖而宴 ④醉则更相枕以卧，卧而梦 ⑤方其破荆州，下江陵，顺流而东也 规律和特点：名词＋而＋动词或动词短语(不构成主谓关系)＝活用动词＋而＋动词(动词短语)，或者：动词(动词短语)＋而＋名词＝动词(动词短语)＋而＋活用动词;;;;;(二)动词活用;;;;;(三)形容词活用;;【对点直练】 试找出下列句中形容词活用的词，看看属于哪一类型，并试着找出形容词活用的规律和特点。 (1)穷山之高而止 (2)不耻相师 (3)始指异之 (4)阙秦以利晋 (5)何必劳神苦思 (6)垣墙周庭 (7)齐彭殇为妄作 (8)盖失强援，不能独完 (9)是故圣益圣，愚益愚 （10）知否知否，应是绿肥红瘦 （11）素善留侯张良 （12）求木之长者，必固其根本;(1)穷山之高而止2 (2)不耻相师 4 (3)始指异之4 (4)阙秦以利晋3 (5)何必劳神苦思3 (6)垣墙周庭 2 (7)齐彭殇为妄作4 (8)盖失强援，不能独完2 (9)是故圣益圣，愚益愚1 （10）知否知否，应是绿肥红瘦1 （11）素善留侯张良2 （12）求木之长者，必固其根本3 (13)不能容于远近1;;（四）数词活用;判定文言实词含义的六大技巧;;3．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2019年浙江卷） A．视其舟，则离败而胶 搁浅 B．庭除甚芜，堂庑甚残 废弃 C．疆场无侵削之虞 忧虑 D．条其言，书于褒城驿屋壁 整理 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2019年天津市） A．南迫洛阳 逼迫 B．有牧人御众之才 统治 C．引耿弇等五营击之 带领 D．恂经明行修，名重朝廷 美好 ;