高中生物专题三植物组织培养课件新人教版选修.pptVIP

课题1 菊花的组织培养 专题3 植物的组织培养技术 考纲要求： 植物的组织培养 一、基础知识 1、植物组织培养技术的理论基础是 细胞全能性 3、细胞分化 4、在生物体内，细胞并不表现出全能性，而是 分化为不同的组织、器官的原因是什么？ 在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异的过程叫细胞分化。 2、细胞全能性表达的基本条件是 基因程序性表达的结果。 离体状态 （一）植物组织培养的基本过程 移栽 再分化 脱分化（去分化） 离体细胞、组织、器官 (外植体) 愈伤组织 胚状体、芽、根等 通过脱分化形成的，其细胞排列疏松无规则，高度液泡化，呈无定形状态的薄壁细胞。 5、植物组织培养的过程 愈伤组织： 新个体 微量元素 （二）影响植物组织培养的因素 1、选材： 不同植物组织，同种植物材料的年龄、保存时间的长短等也会影响结果。 2、培养基的成分： 常用的是MS培养基 其主要成分包括： 大量元素 有机物 N、P、S、K、Ca、Mg Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn、I、Co 甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖 植物激素： 关键性激素是生长素和细胞分裂素，二者的浓度、使用的先后顺序及用量的比例等都会影响实验结果。 3、其他因素： 温度、光照、 PH ①常用的植物激素： 使用顺序 实验结果 先使用生长素， 后使用细胞分裂素 先使