科举考试的教育影响.pptVIP

科举考试的教育影响 科举考试的教育影响 科举制度对 教育的影响 科举制度对社 会公平的影响 科举制对 儒学 传承的影响 积极影响 消极影响 响积极影 消极影响 积极影响 消极影响 科举考试虽然已经成为历史陈迹，但它在在中国历史上存在时间长达1300年之久，对中国的政治、思想和文化都产生过深远的影响。它对教育的影响，既有促进民间私学发展和书院兴起、调动士子读书积极性的作用，也有压抑求异思维，导致书院官学化、学校科举化等问题。具体来说，科举的影响和启示主要表现在以下几个方面。 一、科举制度对教育的影响 （一）科举制度对教育的积极影响 1、促进了教育的普及和教育机会的下移 2、科举考试促进了社会流动的功能 3、促进了家庭教育的普及，调动了人们学习的 积极性 4.科举兴盛促进了社会办学积极性,促进了私学 的发展 （二）科举制度对教育的消极影响 1.片面应试、学优则仕 2.学校育才，考试选才 科举制具有一定的平等因素, 除倡优皂隶等之子孙外, 原则上所有人均有投考应试的权利, 这就使平民有了入仕参考的希望和会。比起以前仕途为贵族官僚子弟所垄断的局面来说, 科举取士无疑是一个巨大的进步。 唐初---及第者多为生徒，一般平民既然无法进几入等级森 严的学校中学习,