高考立体几何题证明方法.docVIP

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高考立体几何题证明方法

立体几何讲义 第一部分:空间几何体知识点 一、关键字: 1.左视图面积(效果图) 侧视图面积(效果图) 2.左侧面积(真实面积) 侧面积(真实面积) 表面积、全面积(真实面积) 3.斜棱柱、直四棱柱、正四棱柱、长方体、正方体、正六面体、正三棱锥、正四面体 二、几个基本概念 棱柱:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,且相邻的两个四边形公共边都相互平行 2.直棱柱:侧棱与底面垂直 3.斜棱柱:侧棱与底面不垂直 4.正棱柱:底面为正多边形的直棱柱 5.平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱 6.长方体:底面是矩形的直平行六面体 7.棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形 8.正棱锥:底面是正多边形,且顶点又在过底面中心且与底面垂直的直线上 9.棱台:棱锥被平行于底面的平面所截,截面与底面间的部分 三、基本公式 (是柱体的底面积,是柱体的高) (是锥体的底面积,是锥体的高) (是柱体的底面周长,是柱体的高) ( × ) ( √ ) 四、重要结论 长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长. 正方体内切球直径是正方体棱长, 正方体棱切球直径是正方体面对角线 3.正三角形与正四面体 边长 正三角形 正四面体 4.直六面体 (1)体对角线与三条侧棱夹角分别为,则: (2)体对角线与三条侧面夹角分别为,则: 5.三棱锥的顶点P在地面ABC内的射影的位置 (1)外心三条侧棱长相等, 侧棱与底面所成线面角相等 (2)内心三条侧面斜高相等, 侧面与底面所成线面角相等 (3)垂心相对棱相互垂直 三条侧棱两两垂直, (4)P点射影为AB中点, 第二部分:点、直线、平面之间的位置关系 一、线面平行: = 1 \* GB3 ①定义:直线与平面无公共点. = 2 \* GB3 ②判定定理:(线线平行线面平行) = 3 \* GB3 ③性质定理:(线面平行线线平行) = 4 \* GB3 ④判定或证明线面平行的依据:( = 1 \* roman i)定义法(反证):(用于判断);( = 2 \* roman ii)判定定理:“线线平行面面平行”(用于证明);( = 3 \* roman iii)“面面平行线面平行”(用于证明);(4)(用于判断); 二、面面平行: = 1 \* GB3 ①定义:; = 2 \* GB3 ②判定定理:如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么两个平面互相平行; 符号表述: 【如下图 = 1 \* GB3 ①】 图 = 1 \* GB3 ① 图 = 2 \* GB3 ② 推论:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面的两条直线,那么这两个平面互相平行 符号表述: 【如上图 = 2 \* GB3 ②】 判定2:垂直于同一条直线的两个平面互相平行.符号表述:.【如右图】 = 3 \* GB3 ③判定与证明面面平行的依据:(1)定义法;(2)判定定理及推论(常用)(3)判定2 = 4 \* GB3 ④面面平行的性质:(1)(面面平行线面平行);(2);(面面平行线线平行)(3)夹在两个平行平面间的平行线段相等。【如图】 三、线面垂直 = 1 \* GB3 ①定义:若一条直线垂直于平面内的任意一条直线,则这条直线垂直于平面。 符号表述:若任意都有,且,则. = 2 \* GB3 ②判定定理:(线线垂直线面垂直) = 3 \* GB3 ③性质:(1)(线面垂直线线垂直);(2); = 4 \* GB3 ④证明或判定线面垂直的依据:(1)定义(反证);(2)判定定理(常用);(3)(较常用);(4);(5)(面面垂直线面垂直) 四、面面垂直 (1)定义:若二面角的平面角为,则; (2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. (线面垂直面面垂直) (3)性质: = 1 \* GB3 ①若,二面角的一个平面角为,则; = 2 \* GB3 ②(面面垂直线面垂直); = 3 \* GB3 ③. = 4 \* GB3 ④

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