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- 2019-07-23 发布于河南
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; 1.教材简析
2.学生分析
3.教学目标
4.教学重点、难点
5.教学准备、
6.教法学法
7.教学过程
8.简述教学板书
;一.教材简析;二.学生分析;二.教学目标;二.教学目标;二.教学目标;能正确认读身体部位六个单词。能听懂let′do中的指令,做出相应的动作并能在情景中灵活运用。; 教法、学法; 教法、学法; 教学准备;四.教学过程;四、说教学过程;四、说教学过程;eye;四、说教学过程;四、说教学过程;四、说教学过程;四、说教学过程;What are missing?
(没了什么?);What are missing?
(没了什么?);What’s missing?;四、说教学过程; 头是head真聪明,耳朵ear听声音, 眼睛eye看东西,鼻子nose闻气味, 嘴巴mouth会说话,脸是face爱干净 ;四、教学过程;Homework:
1、我做家长的小老师;
2 、跟同学、家长口头练习Let`s do 的内容。
;五、说教学板书;Thank you!
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