大班社会教案：路边的投币机（三）.docVIP

大班社会教案：路边的投币机（三） 　　目标： 　　1．敢于大胆地与他人交谈，并通过采访进一步了解投币机给人们生活带来的便利。 　　2．发挥想像，大胆表达自己对改进现有投币机或新设计投币机的想法。 　　准备： 　　1．小组已商议过采访计划。 　　2．纸、笔等采访工具。 　　3．各种投币机的图示。 　　过程： 　　一、根据计划书分组采访，教师跟随观察 　　1．观察幼儿是否根据计划书 　　进行采访。 　　2．观察幼儿怎样记录。 　　3．观察幼儿在采访过程中遇到了什么困难，如何解决。 　　二、汇总采访记录并交流，了解人们对投币机的看法 　　三、给投币机分类 　　1．面对这么多投币机，我们可以怎么分类？ 　　2．启发幼儿思考：哪些投币机可以帮助我们得到食物，哪些可以帮助我们做事情，哪些可以帮助我们玩？ 　　3．引导幼儿通过讨论将相应的投币机图示放置到分类图中。 　　570) this.width=570；” border=undefined 　　四、思考想像 　　1．生活中还有哪些事情可以用投币机器来帮助我们完成？ 　　2．你觉得哪些投币机还需要改进？怎样改进？ 　　延伸活动： 　　在活动区提供绘画工具和材料，让幼儿发挥想像自制投币机。 　　反思： 　　路边投币机是生活中的新生事物，孩子们对它既熟悉又觉得陌生。为此，我们开展以“路边投币机”为主题的系列活动以满足幼儿的好奇心，激发他们关注周围