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* 第14讲 两极世界的形成 01 02 04 自主复习? 对接高考? 专家史论? 约翰?伊肯伯里:美苏“冷战”实质 两极格局下的美苏对峙;马歇尔计划与“一带一路”构想的比较 考点美苏两极对峙格局的形成 03 核心素养? 史料实证:朝鲜战争的爆发 自主学习 自主学习? 美苏两极对峙格局的形成 1.右图是二战后英国一幅讽刺战后国际关系的漫画。 [问]漫画反映了当时国际关系什么特点? 2.美苏“冷战”的背景包括: (1)二战后期通过 等国际会议确立的雅尔塔体制奠定了战后两极格局的基本框架; (2)美苏两国在 和意识形态上的矛盾日益加剧。 (3)实力相当:美国经济军事实力急剧膨胀,成为资本主义世界的 ,公开宣称要“领导世界”;苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国,成为美国称霸世界的最大障碍。 答案 (1)美苏处于超级大国的地位,互相敌视,“冷战”对峙。(2)西欧国家地位衰落,成为国际关系中的二流国家,处于从属地位。 雅尔塔会议 国家利益 霸主 自主学习? 美苏两极对峙格局的形成 3.[判断]丘吉尔的“铁幕演说”标志着美苏“冷战”的开始。( ) 4.《北大西洋公约》规定:“本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。”针对“公约”反映的内容,苏联采取的对策是 。 年两大军事政治集团对峙局面形成标志着 的最终形成。 [材料]读“北约与华约对峙图”。 [问](1)美苏为争夺欧洲还采取了哪些针锋相对的措施? 答案 政治上,美国提出杜鲁门主义,苏联成立了共产党和工人党情报局;经济上,美国在西欧实施了马歇尔计划,苏联成立经济互助委员会。 × 1955 两极格局 组建华约 (2)从“北约和华约对峙示意图”你可以得到哪些关于“冷战”的信息? 答案 美苏“冷战”对峙局面的形成;德国的分裂。 自主学习? 美苏两极对峙格局的形成 5.[史料]我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接地侵略威胁了和平,都与美国安全有关。 ——杜鲁门总统 (1)史料反映了“杜鲁门主义”的实质是 别国内政,谋求世界霸权。 (2)二战结束初期,美国先后推出了杜鲁门主义和马歇尔计划。美国出台这两项措施的目的是什么? 答案 稳定资本主义秩序,遏制共产主义,对抗苏联。 战后欧洲 战后美国 公开干涉 6.漫画面中的“医生”和“病人”分别指 和 。“医生”开的“药方”指什么?其实质是什么? 答案“药方”指马歇尔计划。实质:复兴欧洲经济,控制西欧。 自主学习? 美苏两极对峙格局的形成 1.读“柏林墙修筑”图,概括冷战下国际关系特点及“冷战”的影响。 2.二战后柏林墙的出现反映的核心问题是( ) A.以美苏为首的两大集团的对抗 B.两种社会制度和意识形态的对抗 C.德意志民族的分裂 D.古巴导弹危机的产物 答案 耗费了美国大量的人力、物力和财力,导致美国的霸权地位相对衰落 A 答:①美苏“冷战”关系造成 依靠美国、 依赖苏联的局面。②美苏“冷战”造成部分国家的分裂,如德国和 。 ◇1948年柏林被分为东西两部分,随后德国分裂。1961年“柏林墙”的建立成为德国分裂的象征,也成为冷战的重要标志。 3.两场局部“热战”结果如何?它对美国的霸权地位产生了什么影响? 西欧 东欧 朝鲜 自主学习? 美苏两极对峙格局的形成 4.图《危险的较量》反映的事件是 ,对当时的国际关系有何影响? 5.美国史学家布利德说:“两极体制究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制”,你如何理解“抑或发展起一种稳定机制”? D 答案 美苏全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。 6.对右图漫画以下说法正确的是( ) A.漫画反映了美苏合作维护世界和平 B.漫画可能创作于20世纪30年代 C.漫画中的和平鸽应该指的是中国 D.漫画讽刺了美苏军备竞赛危害和平 古巴导弹危机 答案 两极体制下,美苏势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。 对接高考 (2016?课标全国Ⅱ,35)美苏对非洲的争夺 (2017?课标全国,34)冷战的影响 (2015?课标全国Ⅱ,35)两极格局的确立与解体 对接高考? 【例1】 (2017?课标全国Ⅰ,34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明( ) A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展 ★知识
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