英语人教版三年级上册unit2 my family.docxVIP

【课题】Unit?2????My?family???Part A 　　课时教案 课 题 Unit ? Two ? My ? family? ?A ? Lets ? talk 教学目标 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my… 2．词汇：father, friend 教学重点 he和she的意义区分及发音 教学难点 句型：Who’s that man? He’s my… 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身／复习（Warm-up/Revision）1．播放Unit 1 B Let’s talk录音，让学生模仿表演2．学生3人一组做对话表演。二 呈现新课 （Presentation）1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个男生：What’s your name?引导这个女生回答：My name’s (Tom). 教师对其他学生说：He’s (Tom). 并示意学生跟着重复这句话。2．教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that boy?引导学生回答：He’s…3．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that boy? She’s… Who’s that boy? He’s …4．教师可向学