英语人教版三年级上册we love animals part a.docxVIP

Unit 4 《We love animals》 Part A Let’s learn 教学目标 1、知识目标：能听说认读“四会”单词“cat, dog, duck, monkey, rabbit,cat, panda”。 能听懂指令，并根据指令做相应的动作。 2、能力目标：培养学生听，做，说，读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力。 3、情感目标：让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。同时培养学生要爱护动物的情感。 教学重、难点 重点：让学生能听、说、认读六个有关动物的词汇。 难点：理解Act like a_____. panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[aelig;] ，提示学生找共同点，使学生简单了解一些语音知识。 课前准备： 1 教师准备cat, dog, duck, monkey, rabbit,cat, panda的图片和相应的单词卡片。 2 教师准备cat, dog, duck, monkey, rabbit,cat, panda 的手偶面具或头饰。 3 教师准备与教材相配套的教学录音带。有关教学课件，动物头饰。 教学过程 Step 1：Warming-up 1．Sing a song: hello .sarah ,do oh do. 歌曲和