（全国I卷）2018版高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 课时1 美好生活的向导（含哲学与时代精神） 新人教版必修4.pptVIP

* 互动探究 深度剖析 易错矫正 清除盲点 热点链接 信息解剖 主干整合 自主复习 课时1　美好生活的向导 （含哲学与时代精神） 单元　生活智慧与时代精神 备考导航 考点分布 命题方向 注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆ 1.命题特点：主要以选择题的形式出现，多以名人名言或重要观点作为载体。 2.备考方向：留意古人对世界的看法和思考，联系一些科学家的具体事例和科研成果，把握世界观和方法论的关系，加深对哲学与各门具体科学的关系及哲学的功能和作用的理解。要结合党的最新会议精神和最新理论成果，理解哲学与时代精神的关系，把握真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。 世界观 思想体系 决定 体现 思维 具体科学 世界观和方法论 精华 指导 社会变革 核心提示 1.一个来源：哲学产生于实践，源于人们在实践中对世界的追问和思考。 2.一个作用：哲学的作用。 3.三个概念：世界观、方法论、哲学。 4.四对关系：哲学与实践的关系、世界观与方法论的关系、哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系。 必背术语 1. 哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 2.世界观决定方法论，方法论体现世界观。 3.具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学知识的概括和总结；哲学又为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 4.真正的哲学都是自己时代精神上的精华。 5.哲学是社会变革的先导。 哲学的内涵 材料　（节选自2015·山东卷，34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”。 探究1：你是如何理解“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”这句话的？它反映了世界观和方法论的什么关系？ 提示：如果不知廉耻什么事情都会去做。它说明世界观决定方法论。 探究2：在现实生活中，你应如何规范自己的行为？ 提示：要树立正确的世界观，引导和规范自己的行为。 1.哲学与世界观和方法论 （1）世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 （2）方法论：人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。 （3）哲学：是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 提醒　哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。 2.哲学与具体科学的关系 （1）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华。具体科学的进步推动哲学的发展。 （2）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 提醒　哲学有科学与非科学之分，所以哲学为具体科学提供的不都是科学的世界观和方法论的指导。 1.正确理解哲学与世界观、方法论的关系 （1）世界观与哲学。 ? 世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 是自发形成的，人人都有 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 提醒　哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否系统化、理论化、体系化。 （2）世界观与方法论。 ? 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学 提醒　世界观与方法论不是相互影响或决定的关系。方法论不能影响更不能决定世界观。 （3）哲学是世界观与方法论的统一。 哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。它们之间的关系图示如下： 提醒　统一≠总和。哲学是世界观与方法论的统一，而非简单地堆砌罗列。 2.正确理解哲学与具体科学的关系 ? 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系 图示如下： 典例1　（2016·江苏卷，25）爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明（　　） ①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学提供方法论指导　④世界观决定方法论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 哲学与具体科学、世界观