2019-2020学年度生物必修3 稳态与环境第六章 生态系统第一节 生态系统的营养结构浙科版知识点练习第九十三篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度生物必修3 稳态与环境第六章 生态系统第一节 生态系统的营养结构浙科版知识点练习第九十三篇 第1题【单选题】 “植物→鼠→鼬”是某生态系统中的一条食物链．下列对其描述不正确的是( ) A、该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的 B、植物位于能量金字塔的第一营养级 C、第二、第三营养级的能量总和与第一营养级能量相等 D、植物固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列关于生态系统中各成分的说法正确的是( ) A、生产者都是植物 B、自养生物都是生产者 C、消费者都是动物 D、微生物都是分解者 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验，对照组( ) A、土壤不作处理，自然状态 B、土壤进行处理 C、排除土壤微生物的作用 D、尽可能避免土壤理化性质 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”．某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是( ) A、小鱼吃的小虾 B、泥巴中的藻类 C、吃小鱼的大鱼 D、泥巴中的大肠杆菌 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是( ) A、小鱼吃的小虾 B、吃小鱼的大鱼 C、泥巴中的藻类 D、泥巴中的大肠杆菌 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 表示一个生态系统的食物链关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于( ) A、生产者的数量最多 B、消费者不只以一种生物为食 C、生态系统的物质流失 D、生态系统能量的流失 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的有( ) ①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量 A、①②③④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、②④⑤ 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 为评估某核电站对周围海域生态环境产生的影响，某研究小组进行了一系列的调查研究，得到有关核电站周围海域食物网方面的信息，并绘制成如下图所示的简图（注：有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等，以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节）．请据图回答下列问题． （1）流经该生态系统的总能量来自____________． （2）从生态系统的组成成分上看，浮游动物属于______ ． （3）由该食物网可推出核电站附近海域的群落空间结构在______方向存在较大差异． （4）核电站周围是大面积的农田，由于过度使用化肥，导致该海域水体变黑发臭水中溶氧量下降，溶氧量的减少主要是因为生态系统中______（成分）的呼吸消耗所致．溶解氧的减少导致鱼虾的死亡，鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化，此为生态系统的______调节． 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 图1为某草原生态系统中各成分的关系，图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图．根据所学知识回答下到问题： （1）图1中①和③过程是______，甲中碳元素以______形式进A乙体内． （2）图1中，若乙吸收和同化的总能量分别为n、m，则c最多获得的能量为______． （3）图2中，在测量时期内，B种群呈______曲线增长，在______点时，B种群数量达到K值． （4）图2中a﹣e段内，此生态系统的______稳定性会逐渐提高． （5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息，说明______． 【答案】： 【解析】： 第10题【综合题】 食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答： 该生态系统的成分中，草属于 ______；猫头鹰属于______，它共占______个营养级；兔处于第______营养级。 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是______。该生态系统的能量最终来源是______，其能量流动的特点是 ______ 。 在生态系统的物质循环中，碳元素以______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过______作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过______作用使碳元素回到无机环境中。分解者通过______ 和 ______的方式将有机物分解成CO2等释