高考数学母题：开锁模型的数学期望.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅱ(三-20):开锁模型的数学期望(790) 0235 开锁模型的数学期望 [母题]Ⅱ(三-20):(开锁模型)某人有n把钥匙,其中只有一把能打开门锁,但忘记了开门的是哪一把,于是他有放回试开.(Ⅰ)求他恰好第三次试开时,打开门的概率;(Ⅱ)若该人最多试开n次,求他试开次数ξ的数学期望. [解析]:因为他有放回试开,所以,每次试开打开门的概率均为,打不开门的概率均为1-;(Ⅰ)他恰好第三次试开时,打开门,即前2次试开,均没有打开门,第3次试开,打开门,所以,概率=(1-)(1-)=(1-)2; (Ⅱ)因P(ξ=k)=(1-)k-1(k=1,2,…,n-1),且P(ξ=n)=(1-)n-1×1=(1-)n-1;Eξ=1×P(ξ=1)+2×P(ξ=2)+…+k×P(ξ=k)+…+(n-1)×P(ξ=n-1)+n×P(ξ=n)=[1×(1-)0+2×(1-)1+…+(n-1)×(1-)n-2]+n(1-)n-1=n-(1-)n-1+ n(1-)n-1=n+(n-1)(1-)n-1. [点评]:开锁模型是概率问题的一个典型的母题模型,由母题模型可引发许多具有实际背景的趣味问题;开锁模型的基本变式:①扩大开锁钥匙的个数;②改变试开方式,把有放回试开变为逐把不放回试开;③设定试开后的钥匙不能再试开. [子题](1):(原创题)某人有n把钥匙,其中有m把(1≤mn)能打开门锁,但忘记了开门的是哪一把,于是他有放回试开.(Ⅰ)求他恰好第三次试开时,打开门的概率; (Ⅱ)若该人最多试开n次,求他试开次数ξ的数学期望. [解析]:因为他有放回试开,所以,每次试开打开门的概率均为,打不开门的概率均为1-; (Ⅰ)他恰好第三次试开时,打开门,即前2次试开,均没有打开门,第3次试开,打开门,所以,概率=(1-)2; (Ⅱ)因P(ξ=k)=(1-)k-1(k=1,2,…,n-1),且P(ξ=n)=(1-)n-1×1=(1-)n-1;Eξ=1×P(ξ=1)+2×P(ξ=2)+…+k×P(ξ=k)+…+(n-1)×P(ξ=n-1)+n×P(ξ=n)=[1×(1-)0+2×(1-)1+…+(n-1)×(1-)n-2]+n(1-)n-1=- (1-)n-1+n(1-)n-1=+(1-)n-1. 注:本题扩大开锁钥匙的个数至m,本质上与母题相同. [子题](2):(原创题)某人有n把钥匙,其中只有一把能打开门锁,但忘记了开门的是哪一把,于是他逐把不放回试开.(Ⅰ)求他恰好第三次试开时,打开门的概率; (Ⅱ)若该人最多试开n次,求他试开次数ξ的数学期望. [解析]:(Ⅰ)从n把钥匙中取3把钥匙的排列数=An3;把能开锁的钥匙放在第三位,前二位的排列数=An-12他恰好第三次试开时,打开门的概率==; (Ⅱ)因P(ξ=k)=(k=1,2,…,n)Eξ=(1+2+…+n)=. 0236 [母题]Ⅱ(三-20):开锁模型的数学期望(790) 注:本题改变试开方式,把有放回试开变为逐把不放回试开,与母题有本质差异. [子题](3):(原创题)某一系统需有n个外形完全相同,但功能各异的电子元件组成,组装时可随意逐一进行,但只有前一个电子元件安装正确时才能进行下一个电子元件的按装,否则终止安装,如有一个电子元件安装错误,则该电子元件报废.某技师进行随机安装,设他安装正确的电子元件的个数为ξ.(Ⅰ)求ξ的分布列; (Ⅱ)求证:ξ的数学期望Eξ2. [解析]:(法一)(Ⅰ)设他恰好正确安装k个电子元件的亊件为Ak,为求P(Ak),需考虑前k+1个电子元件的安装,前k+1个电子元件的安装位置有Cnk+1种选法,且前k个电子元件的安装正确,而第k+1个电子元件必然安装错误,为此第k+1个电子元件必在前k次安装中试出,并报废,有k种情况;其余n-(k+1)个电子元件可任意排列,有(n-k-1)!种情况P(Ak)= =,k=1,2,…,n-1,显然P(An)=ξ的分布列为: (Ⅱ)由P(Ak)===-P(ξ≥m)=P(Am)+P(Am+1)+… +P(An-1)+P(An)=[-]+[- ]+…+[-]+=由Eξ=1×P(ξ=1)+2×P(ξ=2)+3×P(ξ=3)+…+n×P(ξ=n)