英语人教版九年级全册Family and Friends.docVIP

标题：中考话题复习课 Family and friends 学科：英语 单位：汕头市聿怀初级中学 姓名：肖虹 地址：汕头市天山北路聿怀初级中学 手机邮编：515000 授课教师 汕头市聿怀初级中学 肖红 课题 Family and Friends 课型 中考话题复习课 一、教学目标： 1. 知识与能力目标： 1) 学习和运用跟话题有关的单词和词块（考纲词汇）: 父亲father, 母亲mother,女儿daughter 儿子son,兄/弟brother, 姐/妹sister,丈夫husband,妻子wife, (外)祖母grandmother/grandma (外)祖父grandfather/grandpa (外)孙子grandson, (外)孙女granddaughter, 女士lady 先生gentleman--gentlemen,男人man--men,女woman—women,男孩 boy 女孩girl ,婴儿baby, 孩子child (children)=kid, 伯父/叔叔/舅舅/姨父uncle ,堂(表)兄弟姐妹cousin ,姑/婶/舅妈/姨aunt ,同班同学classmate,笔友pen pal/friend,邻neighbor 老师teacher ,朋友friend ,家庭family,父母parents ,外国人foreigner 2) 能熟练运用以下句型： (1)when和while引导的时间状语从句 (2)表示是否允许做某事的表达：be expected to do sth，be supposed to do sth，can/may do sth，should do sth，must do sth (3)能运用形容词等描述人的特征 (4)定语从句的用法，主要掌握that/who引导词的用法。 2.技能目标： 1)使学生能够在层层递进的教学步骤下完成相关话题作文。 2)掌握中考听力中听填信息的技巧。 3)培养学生综合的语言运用能力，让学生使用所学的词汇和句型形成正确的语篇结构并进行口头汇报。 3.情感目标： 通过本节课的学习，使学生了解生活中应该怎样对待身边的人，并会表达自己的对一些人的喜欢与厌恶。 二.教学重、难点： 1. 重点： 掌握和运用本课的相关的词汇与句型。 2. 难点： 根据本课所学完成话题作文并进行口头汇报。 3.教学过程设计及意图说明 Step 1：Preparation Guessing game: Show the pictures about the topic and ask the students to stand up and answer as quickly as possible. The quickest one will get one point for you and your group. (设计意图：引入课堂竞赛机制，唤起学生的已有知识储备，复习并总结已学过的相关话题词汇，为下一个环节做准备) Step 2: Review when and while and finish the exercise When+从句(一般现在时), 主句(将来时) When+从句(过去时), 主句(过去时) Fill in the blanks. 1.When I (be) born, my father and my mother (be) happy. 2.When I (be) five years old, I (meet) my teacher for the first time. 3.When I (enter) the classroom, my classmates (study). 4. I (do) the dishes while my brother (watch) TV yesterday evening. 5. When you (want) to practice your spoken English, you can talk with foreigners. 6. When you (be) in trouble, please call the police. 7. When I am sad, my friends (s