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教育出版社王世堪主编 10综合文科班 2012.9.1 ;说在新授课之前的话;说在新授课之前的话;说在新授课之前的话;《我能行》;绪论;绪论;绪论;绪论;绪论;绪论;绪论;绪论;第一章 语文教师专业化;第一章 语文教师专业化;相关概念;相关概念;第一节 语文教师专业化阐释;第一节 语文教师专业化阐释;第一节 语文教师专业化阐释;第一节 语文教师专业化阐释;第一节 语文教师专业化阐释;第一节 语文教师专业化阐释; 第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养; 第二节 语文教师的基本素养; 第二节 语文教师的基本素养; 第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第二节 语文教师的基本素养;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第三节 语文教师的专业发展;第二章 语文课程百年沿革及其经验教训;第二章 语文课程百年沿革及其经