英语人教版三年级上册Unit3 At the zoo B.docxVIP

课题：Unit3 At the zoo. B 教学目标： 1. 能够听、说、认读short, long, small, big等单词。注意告知学生它们是两对反义词，引导学生发现short的两重意义：“短”和“矮”。 2. 能够在语境中运用这些单词描述动物外形特点。运用句型：It has…… 3. 能够根据所学单词，创编歌谣。 教学重、难点： 1. 能够听、说、认读单词short, long, small, big. 2. 正确运用句型It has … 教具： 单词卡，多媒体 教学过程： 一、Warm-up/Revision 1.歌谣热身，播放A部分Let’s do,学生跟唱，复习A部分单词。 2.继续游览动物园 Last week, we went to the zoo and saw the giraffe. It’s so tall. Today, we will go to the zoo again to look another animal, OK? Let’s go！ 二、Presentation 1.出示课件猜动物，Guess! What’s it ? （大象）Look at the elephant, what’s it like?(板书ears, eyes等单词) 观察大象特征，引出已学单词big，练读词组big ears.初识句型 It has …