在出国汉语教师培养培训中应该增加语言文字规范化内容.PDF

、 在出国汉语教师培养 培训中 应该增加语言文字规范化内容 张 小克 、 ， ， 提 要 中国公 派 汉语教 师 志愿者教 师去 国外 尤 其是 华侨 华人 较 多的国 家教 汉语 会 　 　 　 　 ： ， （ ） ； ， 、 、 遇 到极 其 复 杂 的情 况 一 方 面 普 通话 华语 与各种 汉语方 言并行 另一 方 面 简化 字 繁 体 字 、 、 。 ， 异体 字 方 言 字 错 别 字五方 杂 处 再加 上 海外华语 与普 通 话 之 间的种种 差异 使 得汉语国际 。 ， 推 广 中的语言文字规 范 问题 日趋突 出 而派 出的汉语教 师遇 到 这 样 的问题往往 束手 无 策 甚 。 ， 、 至随 波逐 流 其 原 因之 一 在 于 目前国内无论是汉语国际教 育 专业本 科 生 研 究生 的课程设 ， 、 ， 。 ， 置 还是 公 派 汉语教 师 汉语教 师 志愿者 的培训 都缺 少语言文 字规 范化 的 内容 为此 本文提 、 ， 、 、 出应该 在 出国汉语教 师培养 培训 中增加 这部 分 内容 并对其重要性 必要性 具 体 内容和 执 行 策略进 行 了论述 。 ； ； ； 关键词 出国教 师 培 养 培训 语言文 字规 范 　 世 年 ， ， ０ 纪 ０ 代以来 中国经济的快速发展带来了国际地位的日益提高 学习汉语成为世 ２ ９ ， 。 界上越来越多国家的迫切需要 汉语也正在逐渐成为仅次于英语的全球性语言 在这样一种 ， ， ， ， 、 大背景下 汉语国际推广应运而生 乘势而上 在不到十年的时间里 逾千所孔子学院 孔子课 ， 、 ， （ ， 堂遍及五大洲 数以万计的公派汉语教师 志愿者教师一批批迈出国门 履行使命 许琳 ） 。但他们 ， 、 “ ０１３ 所去的国度尤其是华侨华人较多的国度 在汉语 汉字的使用方面并非一片 净 ２ ： ” 一 ， （ ） ； ， 、 、 、