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《三位数乘一位数》教案 教学目标 1、熟练掌握三位数乘一位数口算；学习三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。 2、加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。 3、在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。 教学重点 熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。 教学难点 加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。 教具准备 教学挂图、课件。 教学步骤 一、激趣导入 同学们，青岛是一座美丽的海滨城市，你们喜欢大海吗？为什么？（引出大海的美丽富饶。板书：三位数乘一位数） 二、合作探究 1、出示主题图“捕鱼归来图”。 师：你都看到了什么？（有指导的观察，说清楚在哪看到了什么？） 2、根据信息提出问题，师板书。 3、解决问题。 （1）买两筐蟹，需要多少钱？生列算式：400×2＝800（元） 这个算式表示什么意思？800是怎样求出来的？ 用学具摆一摆，理解算理再小组交流，集体交流。 （2）买扇贝一共需要多少元？生列式：312×3＝936；说